2019高考语文一轮复习语言基础知识运用—成语的运用讲解.docVIP

PAGE PAGE PAGE 17 成语的运用 1.明确高考对正确使用成语的考查要求。 2.明确正确辨析成语的方法策略。 课时安排：1课时 (2017课标全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(　　) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 【答案】 B　①“重整旗鼓”,指失败之后,重新集合力量再干。语境中没有失败的意思。与语境不符。②“意味深长”,意思含意深远,耐人寻味。使用正确。③“层出不穷”,接连不断地出现,没有穷尽。使用正确。④“守正不阿”,坚守正道,毫不偏袒。形容人公正不徇私情。成语中的“正”表示的公正,不是语境中的“该领域”。望文生义。⑤“踌躇满志”,形容对自己的现状或取得的成就非常得意。对“未来”错误。⑥“万无一失”,绝对不会出差错。使用正确。排除②③⑥。 高考对成语的考查要求是“正确使用成语”，即能够正确理解成语的含义，并正确运用到语境中去。成语检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。正确使用成语是高考重点命题考点，主要考查考生根据具体语境辨析词语是否合适的能力，试题采用“3正3误”的6个句子组成“多项组合单选题”的形式，加大了试题容量和难度。根据命题态势分析，2019年成语运用仍然是必考点，其题型仍然是客观选择题。 成语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的词语。要准确、快速解答成语题，一方面要多积累，正确理解成语；另一方面要掌握高考成语题的常见命题设误角度，掌握辨析技巧。高考成语题一般从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、谦敬错位、重复累赘、词义混淆等角度设置错误。 考点一：记准关键字词，避免望文生义 【提问方式】 命题形式多以选择题为主。 【方法点拨】 望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。 不了解某一熟语的确切含义，光从字面上去理解，做出不确切的解释。如把“泼冷水”的意思理解成“把冷水泼出去”就是典型的望文生义，这个熟语的意思是“挫伤人的积极性或让人清醒”；把“万人空巷”理解成“人们都离开街巷回到家里”是望文生义，正确的意思是“指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况”。 避免望文生义“三方法” 成语的意义具有整体性,而且是约定俗成的,其实际含义有时与成语的表面意思不一致,容易造成望文生义的错误。 1.破解语素法 成语大多脱胎于古代典籍，其中有些语素古今异义差别较大。如果用今义理解，就会错解语义，造成误用。如: 事故发生后，省市主管领导风尘仆仆连夜赶来，下车伊始，就来到事故发生现场，立即投入救援指挥工作。 解析：“下车伊始”中的“下车”，在古代是指官吏初到任所，如果将其理解为今义“走下车子”,就完全理解错了。 2.全面理解法 成语的意义具有完整性，使用时如果只注重某个语素的意义，就会造成“断词取义”的错误。如: 随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。 “不忍卒读”是指不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人。该句使用时只断取了“卒”的意义，而抛开了“文章内容悲惨动人”之意，使之与语境中“作品质量差”之意不合。 3.察源辨流法 成语大多有一定的典故，如很多成语来源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍等，它的意义往往不是其单个词语意义的简单相加，而是通过比喻、引申等方式抽象概括而成。如果不能透过字面意思去察源辨流、认真推敲，就会因望文生义而错解成语。 如： 没有昭君出塞，就没有汉与匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵扰的城下之盟。 “城下之盟”出自《左传·桓公十二年》:“大败之,为城下之盟而还。”是指在敌方兵临城下时被迫签订的合约。此处用错。 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( 　) A．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。