《美丽的染纸》教案2.docVIP

《美丽的染纸》教案 一、教材分析 本课选自人民美术出版社出版的小学美术教材第六册中的一课属于“造型，表现”学习领域该课主要以纸为材料介绍我国传统的民间扎染艺术。染纸就是将吸水纸用折叠、绞夹、捆扎、孔卷、搓揉、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，制作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生出意想不到的效果。还可以应用到很多地方，可以将染纸剪成窗花、做成剪贴画、做贺卡、灯罩等等即美观有实用的美术工艺品。 二、教学目标 1、认知目标： 了解生宣纸的特性并利用生宣纸的特性，学习用各种颜色进行不同形式的染纸例如将吸水纸用折叠、绞夹、捆扎、孔卷、搓揉、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、接等方法上色等，鼓励学生大胆动手，自由创作，充分发挥个人的创作力和表现力。 能力目标： 培养孩子的动手能力，创造力，并能在宣纸上运用染料及其他辅助工具来表现染纸生活，根据自己的想法进行创作。 情感目标： 通过染纸体验美的不同形式,欣赏不同的艺术风格,提高对美的鉴赏能力。 三、教学重点 掌握折纸染的方法,并能按自己喜欢的方式进行表现。 四、教学难点 如何将染纸染透并能注意色块的布局搭配以及单色染纸的艺术风格。 五、教学过程 （一）、实验探究，感受生宣纸的特性： 1．教师激情导入，激发学生动手愿望。（老师出示2个不同纸性的纸小人） 2．老师提出实验要求，学生动手操作