六年级数学抽屉原理(精品·公开课件).pptVIP

????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 甘沟中心小学：李鑫 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放，有几种不同的放法？ 不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔. 2、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 我们还可以这样想： 如果我们先让每个笔筒里放1枝笔，最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 1、如果把6个苹果放入5个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里？ （2个） 2、如果把7个苹果放入6个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ 3、如果把100个苹果放入99个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ （2个） （2个） 你有什么发现？ 1、如果把6个苹果放入4个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 2、如果把8个苹果放入5个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 你发现了什么规律？ 只要物体数量是抽屉数量的1倍多，总有一个抽屉里至少放进2个物体。 假如一个鸽舍里飞进一只鸽子，5个鸽舍最多飞进5只鸽子，还剩下2只鸽子。所以，无论怎么飞，至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。 3、把5本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么？ 5÷2=2……1 7÷2=3……1 3、把5本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么？ 如果每个抽屉放3本书,2个抽屉放6本.剩下的1本放进其中的一个抽屉.所以至少有4本书放进同一个抽屉. 9÷2=4……1 3、把5本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么？ 9本书放进2个抽屉, 有一个抽屉至少放5本书. 5÷2 = 2‥‥‥1 7÷2 = 3‥‥‥1 9÷2 = 4‥‥‥1 有5本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书？为什么？ 是不是可以得出商加余数的结论？ 2+1 = 3 3+1 = 4 4+1 = 5 5÷3 = 1‥‥‥2 是1+2还是1+1？也可以动手操作来说明 (5,0,0) (4,1,0) (3,2,0) (3,1,1) (2,2,1) 总有一个抽屉至少有“商加1”本书. 抽屉原理 把a个物体放n个抽屉，如果a÷n=b......c(c不为0），那么一定有一个抽屉至少可以放 （ ）个物体。 b+1 “抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄利克雷原理”。 你知道吗？ 8÷3=2……2 做一做：8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么？ 3 我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子，3个鸽舍最多可飞进6只鸽子，还剩下2只鸽子，无论怎么飞，所以至少有3只鸽子要飞进同一个笼子里。 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，无论怎么抽,为什么总有两张牌是同一花色的？ 四种花色 抽 牌