2018年度七年级-下册美术教学教案(湘教版~).docVIP

- PAGE 第1课 画家乡的风景 第一课时 教学分析： 本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品《草原的路》，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。 知识与能力： 1．初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。???? 2．通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。???? 3.??能通过图片或作品，表现出透视规律的风景作品。?过程与方法：? 学生通过观察分析掌握透视现象与规律，感受在绘画作品中表现出的空间感，通过精心设计问题，探讨，扩大学生参与性，在表现中实现学生的理解与掌握。形成初步的表现与运用意识。?情感态度价值观：? 通过分析作品，感受作品所给予的情感因素，并初步理解风景画中特定劲舞描绘的情感表现力。? 教学重点：? 1.理解风景画中的情感因素； 2.掌握风景画中的透视，能运用透视表现于风景作品中。 教学难点：? 如何把自己的理解通过作品表现出来。 教学教具：?课件、挂图等其他材料。 教学内容及设计意图： 1.通过欣赏家乡风景，激发学生对家乡的回忆，通过画家乡风景画，表现情感，进而导入表现立体空间关系。 2.通过观察分析，体验画家表现草原的情感，体验并能