小学语文《爸爸妈妈对我的爱》优秀教学设计.docVIP

小学语文《爸爸妈妈对我的爱》教学设计-中学语文论文 小学语文《爸爸妈妈对我的爱》教学设计 沈良珍1，朱姗姗2，黄淑雯3 （1.杭州市余杭区天长世纪小学，浙江杭州311101；2.杭州师范大学东城二小，浙江杭州310018；3.杭州师范大学，浙江杭州311121） 摘要：作文教学是小学教师普遍碰到的一个难题，《爸爸妈妈对我的爱》是比较难上的课文，在符合小学生的心理、生理特点的基础上，用一定的微课和视频，可以唤起小学生对爱的理解，并通过小小鉴赏家、小小评改家等形式能更好地提升小学生作文教学的效率和质量。 关键词 ：小学；作文教学；爸爸妈妈对我的爱 中图分类号：G622.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）16-0238-02 教学目标： 1.借助《懂你》视频唤起爱的回忆，引导学生初步感知爱，并能联系生活，大声说出爱。 2.通过鉴赏优秀片段和引入微课，运用动作语言描写让细节更生动。 3.片段素描记录父母的爱，并运用动作和对话描写。 4.通过习作评估表、师生评、小小鉴赏家和小小评改家的方式进行习作评价，进行二次修改。 教学重点：通过鉴赏优秀片段和引入微课，运用动作语言描写让细节更生动。 教学难点：片段素描记录父母的爱，并运用动作和对话描写。 教学准备：教学课件