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共 69 页 1.平面向量基本定理及坐标表示 (1)平面向量基本定理 定理:如果e1,e2是同一平面内的两个________向量,那么对于这一平面内的任意向量a,________一对实数λ1\,λ2, 使a=___________________.其中,___________________叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. (2)平面向量的正交分解 把一个向量分解为两个________的向量,叫做把向量正交分解. (3)平面向量的坐标表示 ①在平面直角坐标系中,分别取与x轴?y轴方向相同的两个单位向量e1,e2作为基底.对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数a1\,a2,使a=a1e1+a2e2.把有序数对________叫做向量a的坐标,记作a=________,其中________叫a在x轴上的坐标,________叫a在y轴上的坐标. ②设=a1e1+a2e2,则__________________就是终点A的坐标,即若=(a1,a2),则A点坐标为________,反之亦成立(O是坐标原点). 11.(2008·上海静安模拟)(能力题,中)已知平面向量 (1)求a·b; (2)设c=a+(x-3)b,d=-ya+xb(其中x≠0),若c⊥d,试求函数关系式y=f(x)并解不等式f(x)7. 解:(1)a·b=0. (2)由c⊥d得-4y+x(x-3)=0,所以 变形得x2-3x-280,解得x7或x-4. 故不等式解集为(-∞,-4)∪(7,+∞). 解:利用向量相等建立向量的坐标间的关系,再由条件求出. [评析]平面向量基本定理 如果e1,e2是一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1?λ2,使a=λ1e1+λ2e2,特别地,当a=0时,λ1=λ2=0,本题在a,b不共线时,就是根据这个定理得出的方程组.在平面向量的知识体系里,平面向量基本定理是基石,共线向量定理是重要工具,在复习这部分时要充分注意这两个定理在解决问题中的作用,在使用平面向量基本定理时要注意其使用是两个基向量不共线 误区二:向量的坐标运算不准致误 典例2已知向量a=(1,2),b=(-2,1),k,t为正实数,x=a+(t2+1)b,y=- a+ b.(1)若x⊥y,求k的最大值;(2)是否存在k,t,使x∥y?若存在,求出k的取值范围;若不存在,请说明理由. [剖析]本题最易出错的是向量的坐标运算,如计算向量x,y时,对数与向量的乘积只乘向量的一个坐标;以坐标形式的向量加减运算时,漏掉其中的某个坐标;当向量x,y垂直时数量积的运算错误,向量x,y平行时,向量的坐标之间的关系用错等.如把x∥y的条件是两个向量坐标交叉相乘之差等于零写成交叉之积的和等于零,即:(-2t2-1)(- + )+(t2+3)(- - )=0,其结果是k= ,这样只要给正数t一个大于 的值,就得到一个正数k,其结果就是存在的. 解 题 策 略 数形结合与分类讨论 向量是数形结合的产物,在进行向量坐标运算时,离不开数形结合的思想,在根据图形解决问题时,不要形成思维定势,要从多角度出发,以确定符合条件的元素的多样性. 典例 如图所示,已知点A(1,0)?B(0,2)?C(-1,-2),求以A?B?C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标. 典例已知向量a=(cosθ,sinθ),b=(1, ),则向量2a-b的模的最大值是________,最小值是________. 快 速 解 题 [解题切入点]写出向量2a-b=2(cosθ,sinθ)-(1, )=(2cosθ-1,2sinθ- ),求其模. [分析思维过程]当写出向量2a-b后可以看出,其模与θ有关,可利用三角函数的有界性进行求解. [快解]如图,2a的终点在圆心为原点\,半径为2的圆上,b的终点B(1, )也在其上.当2a与b方向相同时,其模值最大为4;当2a与b方向相反时,其模的值最小为0. [方法与技巧]求向量的模,一般都要按详解进行,而向量是与坐标平面内的点或线对应的,用数形结合法更直观,便于求解. [得分主要步骤]本题步骤简单,只要能写出向量2a-b,求出模为 是容易的,从而可得其最大\,最小值.[易丢分原因]由于此题属简单题,丢分的可能性不大.在由 sinθ+