沁园春·长沙教案_2.docxVIP

沁园春·长沙教案 　　目的要求　　1。了解词作的背景，弄清词的思路，体会作品中所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志。　　2。通过高度凝练的语言，理解诗人塑造的艺术形象，及其表达思想感情的作用。　　3。通过分析和鉴赏，理解诗词中情景交融的表现方法，理解联想与想象是诗歌的生命。　　4。掌握词中涉及到的一些词语、典故、神话的含义及其表达作用。　　要点难点　　《沁园春·长沙》要点难点　　1。了解词作的背景，弄清词的思路，体会作品中所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志。　　2。通过高度凝练的语言，理解诗人塑造的艺术形象，及其表达思想感情的作用。　　3。通过分析和鉴赏，理解诗词中情景交融的表现方法，理解联想与想象是诗歌的生命。　　4。掌握词中涉及到的一些词语、典故、神话的含义及其表达作用。　　《水调歌头·游泳》要点难点　　1。掌握《水调歌头·游泳》中有关字词的读音和含义。　　2。理解句意，概括此词的中心。　　3。理解本词中的想象，进而进行合理想象与联想的能力。　　4。理解神话与传说在词中的作用。　　写作背景　　《沁园春·长沙》写作背景　　这首词是在一九二五年写的，词中有独立寒秋的话，大约是作于一九二五年的秋天。一九二五年春天，毛主席回湖南家乡养病。在养病期间，积极从事农民运动，几个月内组织了二十多个农民协会，对地主进行了增加雇农工资和减租的斗争。毛主席在一