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- 2018-11-06 发布于山东
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常见的小儿脑瘫的康复训练
彬县职业教育中心
杨建春
小儿脑瘫的康复训练
概 述
定义:是小儿从出生前到出生后的一个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。
主要表现:中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、语言障碍、癫痫及视觉、听觉、行为和感知异常等等多种障碍。
病因:常为出生前、出生时、出生后一个月内,早产、窒息、低体重、母子血型不合、遗传等等。
发病率:发达国家大约为2‰左右,我国约为1.5 ‰ -5 ‰ 左右。
意义:脑瘫是使小儿致残的主要疾患之一,它严重地影响小儿的生长发育、生活自理和接受正常教育的能力。
一. 进行运动康复疗法应遵行的原则和注意事项 :
1.对脑瘫患儿运动障碍宜尽早进行恰当的治疗,采用运动康复为主的综和措施。
2.根据生物力学和运动学原理以及神经生理学的原理和神经发育规律,改变异常的肌张力和运动模式,促进正确的肌肉关节自主活动。
3.按照婴幼儿运动发育规律,即自上而下,由近至远,从简单到复杂的程序,逐项训练,但可灵活运用,穿插进行,不必过于强求一项活动达到标准后再进行另一项训练。
4.根据脑瘫患儿的临床类型,病残程度和范围制订康复计划,定期复查和修改,要有总目标和分目标,可将训练项目分成数个阶段进行。
5.宜将运动康复的训练项目贯穿在游戏和娱乐中进行,避免训练项目枯燥乏味。当患儿对训练发生厌倦时,要立即
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