百善孝为先-论语》孝的专题学习(修改).pptxVIP

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  • 2018-11-09 发布于浙江
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百善孝为先-论语》孝的专题学习(修改).pptx

百善孝为先-论语》孝的专题学习(修改)

百善孝为先 ——《论语》“孝”专题 北京市第67中学 周丽娟 “孝”的最初意义是什么? 早在3300多年前的殷墟甲骨文中就有“孝”字,《诗经》《尚书》中也多次出现,可见中华民族“孝”的观念形成很早。 “孝”的最初意义是什么? 从字形上看,“孝”是一个会意字,上为“老”、下为“子”,“老”扶 “子”头,“子”承“老”身。 这一结构可理解为“子”搀扶着“老”,有责任、有义务赡养和照顾年长体弱的“老” 《论语》中“孝”的地位、意义 1·2有子曰:“其为人也孝悌(,)而好犯上者,鲜矣。不好犯上(,)而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?” 1·5子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 弟子规,圣人训,首则孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则以学文。 百善孝为先,万恶淫为源。 常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先;一起邪淫念,则生平极不欲为者,皆不难为。 (清朝王永彬的《围炉夜话》) 《论语》中“孝”的内涵 2·5 孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。” 2·6 孟武伯问孝。子曰:“父母,唯其疾之忧。” 2·7 子游问

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