笔墨千秋第一课教学设计.docVIP

笔墨千秋第一课时教学设计 一、教学目标： 1、知识与能力目标：能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元素。 2、方法与过程目标 能够运用中国画的基本知识分析具体作品。 3、情感与态度目标 能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受。 二、教学重难点： 1、教学重点：欣赏分析了解中国传统绘画表现的基本特点。 2、教学难点：中国画的表现形式、笔墨特点以及意境的表现方式。 三、教学具准备： 教师课前准备范画、课件、中国画笔墨纸砚等工具材料。 四、教学过程设计： （一）、导入 老师带来了一些画画的工具材料，你们认识吗？是的，这就是笔、墨、纸、砚，合称“文房四宝”，中国画就是用它们画出来的。这些延续数千年的传统工具材料，是造就中国画独特表现效果的重要部分。 作为中国人，我们都很熟悉中国画，但是，要完整地描述中国画的特点却不太容易。今天，我们就以中国画的特点为题来进行探讨，为我们认识、欣赏、学习中国画打下好的基础。 介绍文房用具笔墨纸砚，以演示方式展示宣纸上的笔墨效果。 （二）、初步认识中国画 1、简单介绍中国画的流变。 2、比较工笔画和写意画，说说它们的不同之处： 对比欣赏《出水芙蓉图》、《册页——荷花翠鸟图》。 总结：工笔画用笔工整细致，敷色层层渲染，极其细腻地描绘物象。写意画笔墨豪放简练高度概括，以少胜多。 3、以大观小的观察认识方法。 《千里江山图》描绘了祖国的锦