2017新北师大版四年级-上册数学教学教案.doc

- PAGE 2017—2018学年度第 一 学期教学进度表 科目 数学 教学 班级 四年级 教科书名称及册数 北师大版小学 四年级数学上册 每周 节数 5 总授课 节数 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因 8、25 ～ 9、5 第 一 单 元 认识更大的数 10 9、8 ～ 9、19 第 二 单 元 线与角 9 中秋节 9、22 ～ 10、10 第 三 单 元 乘法 6 国庆节 10、13 ～ 10、17 第 四 单 元 运算律 7 10、20 ～ 10、24 期中复习 10、27 ～ 10、31 期中复习 2017—2018学年度第 一 学期教学进度表 科目 数学 教学 班级 教科书名称及册数 北师大版小学 四年级数学上册 每周 节数 5 总授课 节数 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因 11、3 ～ 11、21 第 五 单 元 方向与位置 5 11、24 ～ 11、28 第 六 单 元 除法 14 12、1 ～ 12、12 第 七 单 元 生活中的负数 4 12、15 ～ 12、19 第 八 单 元 可能性 2 12、22 ～ 1、2 总复习 期末复习 10 元旦节 1、5 ～ 1、9 期末考试 北师大版小学四年级数学上册教材分析 这一册教材包括下面一些内容：认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、可能性、方向与位置统计等教学内容。 第一单元“认识更大的数”。本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。 2.第二单元“线与角”。本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。 3.第三单元“乘法”。本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。 4.第四单元“用酸律”。经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解小括号在四则混合运算中的作用，能正确进行三步计算的四则混合运算。 感受两步混合运算和三步混合运算之间的联系与区别，掌握没有括号和带有小括号的四则混合运算顺序。  5.第五单元“方向与位置”。本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。在第一学段中，学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识，这些知识的学习为本单元的学习打下了基础。而本单元的学习则又是第一学段学习的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用。 6．第六单元““除法”。本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算。 7．第七单元“生活中的负数”。本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。 8．第八单元“可能性”。本单元学习的主要内容有：1.在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 北师大版小学四年级数学上册教学目标 1．学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。 2．学生将能识别直线、线段与射线，会用字母表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线、垂线，知道两点确定一条直线，两点间所有连线中线段最短；理解平角、周角；会用量角器量（画）指定度数的角。 3.学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探索一些数学规律。 4．学生将理解除数是两位数除法的计算方法，并能进行正确地计算；在实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历探索商的变化规律的过程，初步掌握探索的方法，并能运用发现的规律解决实际问题；体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算。 5.学生将能在具体的情境中，用数对来表示物体位置；在具体的情境中，用方向和距离表示物体的位置。 6.学生能认识负数在日常生活中的意义，会用负数表示一些日常生活中的现象。 7．第八单元“可能性”.在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 北师大版小学四年级数学上册教学要求 1、从学生