《爬升玩具》教案03.docVIP

《爬升玩具》教案 教学目标： 1、知识目标：了解“物以致用”的设计思想，发展学生的创新意识和创造能力。应知：了解爬升玩具的制作方法。应会：进行爬升玩具的创作和设计。 2、能力目标：感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行爬升玩具的创作和设计。提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。 3、情感目标：感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣。达到提高审美评价能力，激发美化生活的愿望。 教学的重点与难点： 重点：学习爬升玩具的创作、设计。 难点：作品的新颖，制作的精美、实用。 课前准备： 本课教学所用的教材基本上以圆筒形为主，可选择直径灾——5厘米左右的纸筒或塑料筒（去底部），若已有现成材料，可用稍厚的纸卷制而成。彩色纸也可用废旧的广告宣传材料代替。 教学过程： 一、激趣导入1、 布置学生说说自己玩过的可以飞起来，升上去的玩具。学生发言：竹蜻蜓、飞轮、飞盘等。（意图：1、稳定学生情绪2、了解不同的能飞的玩具3、培养学生了解 关注生活的意识）你们玩过爬升玩具吗？出示课件(3、4)。板书课题。这节课我们来学习爬升玩具的制作。（意图：利用课件激发学生学习兴趣，引出课题）二、探究新知1、出示实物玩具小飞鼠（1）找几个学生研究飞起来的实物玩具---飞的原理。（2）学生研究实物并进行汇报。出示课件（7）（教学意图：体验玩具的乐趣，并研究其原理。培养学生探究科学的精神。）2、现