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沪教版一年级上册分一分
* 他们想和我们一起学习数学,你们愿意吗? * 情景 我们每天都在教室里学习数学, 现在就一起来了解一下我们的教室吧! * 探究一 教室里有什么? 探究一 探究二 探究三 * 探究一 教室里有书本、铅笔、投影仪、桌子、幕布、椅子…… 探究一 探究二 探究三 * 探究一 它们都是电教用品, 分为一类,连在一起。 桌、椅都是家具用品,分为一类,连在一起。 书和铅笔都是学习用品,分为一类,连在一起。 为什么把书和铅笔连在 一起呢? 探究一 探究二 探究三 * 探究一 连线时,要先找出同类的物品,再连线。 探究一 探究二 探究三 * 探究二 老师把教室里的菊花分了分类,猜猜老师是按什么分的?分成了几类?每类有几朵? 按颜色分 菊花可以分成两类: 4朵红菊花为一类 2朵黄菊花为一类 我们可以把物体按颜色来分类。 探究一 探究二 探究三 * 探究二 下列图形,你可以怎么分类? 探究一 探究二 探究三 * 探究二 按颜色分 探究一 探究二 探究三 * 探究二 按形状分 探究一 探究二 探究三 * 探究二 按大小分 探究一 探究二 探究三 * 探究二 我们可以按照图形的颜色、形状、大小不同进行分类。 探究一 探究二 探究三 * 探究二 和你的好朋友说一说,你是怎样分类的?每类有几个? 按球的种类分, 可以分成两类: 4个篮球为一类 4个足球为一类 我们可以把物体按种类来分。 探究一 探究二 探究三 * 探究二 请你自己来分一分,数一数。 我们可以按性别来分类。 我们可以按大小来分类。 探究一 探究二 探究三 * 可以按形状来分类 也可以按状态来分类 探究三 分一分、数一数 探究一 探究二 探究三 * 探究三 我们可以按 颜色 种类 大小 性别 形状和状态 来分类。 探究一 探究二 探究三 * 练习一(1) 连一连 练习一(1) 练习一(2) 练习二 练习三 * 练习一(2) 分一分,数一数 说说你是怎么分的? 练习一(1) 练习一(2) 练习二 练习三 * 练习二 这里有很多图形,你有几种方法来分类? 请你们小组合作,动手分一分。 练习一(1) 练习一(2) 练习二 练习三 *
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