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威海市教育教学研究中心 关于召开威海市“普通高中新课程有效教学 深化研究”课题开题会议的通知 各市教研中心、市直普通高中： 经研究决定于2011年9月29日召开威海市“普通高中新课程有效教学深化研究”课题开题会议，现将有关事宜通知如下： 一、开题形式 本课题以开题报告、专家报告和学科教研活动相结合的形式进行开题。主要内容包括“普通高中新课程有效教学深化研究”课题实施方案、基于课程标准的教学评价与设计、课程标准精细化研究的理论介绍；各学科课题研究活动安排。 二、会议时间地点 时间：2011年9月29日8:30点至16点 地点：威海一中东校区艺体楼会议室 三、与会人员 1．各市区及市直普通高中课题负责人；各市区教研中心高中各相关学科教研员。 2．围绕十二五威海市十三大课题之“普通高中新课程有效教学深化研究课题”申报的各课题负责人。名单详见附件1。 3．各实验示范校（威海一中、威海二中、威海三中、威海四中、荣成三中、荣成四中、文登一中、文登新一中、乳山市第一中学、乳山市金岭中学）教科研主任、课题负责人、各学科备课组长，每学校不超过20人名额。 四、会议内容及程序 上午：8:30——12：00 1.专家报告 下午：13:00——16：00 2．课题主持人汇报《课题开题报告》——介绍课题研究方案 3．实验示范学校（选取2——3所学校）发言交流课题整体推进实施方案，其他示范学校文字交流。 4．市教研员分学科传达学科具体实施方案，作课题研究与实施方法指导，实验学校学科课题负责人做典型交流。 五、预期效果 组织实施本课题开题；公布本课题实施方案；进一步规范课题管理，加强研究指导，理清研究思路，明确研究重点，细化研究内容，集思广议，对课题的研究方案重新进行审视，明确各自的分工及其任务，拓宽课题研究者的视野，使课题研究明确、具体，并具有可操作性，为更好地完成课题研究奠定基础，提高课题研究质量。 各单位填好与会人员名单（附件2），各实验示范校将交流发言稿，于9月22日前 HYPERLINK mailto:发至825223485@ 发至825223485@ ，联系人：刘中山，联系电 望各单位接到通知后做好准备，按时入会。 二〇一一年九月十六日 附件1： 威海市普通高中新课程有效教学深化研究课题 主持人 课题名称 单位 拟结题时间 张 波 郝少敏 高中数学课堂教学“有效提问策略”的研究 荣成市第四中学 2013、6 岳宝方 刘世财 高中 “高效课堂”教学行为策略的研究与实践 荣成市第三中学 2015．4 毕重敏 郝玉兵 普通高中新课程实施不同课型有效教学研究 荣成市第一中学 2013．9 姜庆彦 张成钢 普通高中新课程实施中不同课型有效教学研究 文登一中 2014.8 于晓飞 刘喜妮 高中课堂有效教学行为与教学模式的应用研究 文登新一中 2015.5 金文海 谭在波 普通高中有效教学常规精细化研究 文登三中 2015.5 姜元松 周向锋 普通高中课堂有效教学行为与相关教学模式的应用研究 文登天福山中学 2015.5 李华 宫在海 普通高中有效学习方式研究 文登第四中学 2015.7 王键 于进江 普通高中课堂有效教学行为与相关教学模式的应用研究 文登教研培训中心 2013.12 于星华 王建涛 新课程背景下高中课堂教学策略的有效性研究 乳山教研中心 2013.12 姜振舰 张清华 有效教学深化研究-新课标考试大纲和山东高考考试说明的研究与实施 乳山教研中心 2013.12 林桂香 王安胜 基于教材对高中英语语法的学习与研究 乳山市第一中学 2014.06 宋丽波 东守杰 新课程背景下高中语文三级分层达标教学实验 乳山金岭中学 2013.06 王波彬 朱晓威 高中学困生心理特征与教育对策研究 乳山市六中 2014.9 马胜云 王建敏 《新课程标准下高中语文课堂 有效教学深化研究》 乳山市三中 2012.12 刘典翠 宋丽波 普通高中有效学习方式研究 乳山市第五中学 2014.12 高飞 王建涛 新课程背景下高中政治课情境探究整合教学模式研究 乳山市金岭中学 2013.12 王淑霞 于迎春 高中生物有效教学反思策略研究 乳山市第一中学 2014.05 徐春晓 刘聪 数学方法在高中物理教学中应用的研究 乳山市第一中学 2014.05 王广林 肖国英 高中历史新课程有效教学深化研究 乳山市金岭中学 2013、9 李振梅 于跃进 新课标下高中物理概念教学有效性策略的研究 乳山市第一中学 2014.05 李新波 徐春晓 高中物理以问题为基础的教学策略的研究 乳山市第一中学 2013.05 刘宁 郭向辉 普通高中对学生进行有效训练策略研究 威海一中 2014 宋玲 于福环 高中地理“三课型”有效教学模式构建与质量评价行动研究