转型背景下药学专业实践教学模式的构建.docVIP

转型背景下药学专业实践教学模式的构建 　　 　　摘要：药学专业转型发展对于培养应用型和创新型药学人才至关重要。本文针对如何在高等医药本科院校药学专业构建新型实践教学模式进行深入分析，旨在为进一步做好药学人才的培养工作提供参考。 下载论文网 　　关键词：药学 转型 实践教学 人才培养 　　中图分类号： G642 文献标志码：A 　　近年来，随着我国经济的快速发展，对高素质技能型专门人才的需求与日俱增。2015年，国家教育部等部门联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，要求在全国范围内开展地方高校转型发展试点，对象可以是整个学校，也可以是部分院系或专业（集群），正式拉开地方院校转型发展的序幕[1]。然而，对于目前主要开展本科药学教育的众多高校而言，仍然沿用以前的学历教育中以传授知识为主的教学模式，没有对专业技能、创新实践能力的培养给予足够的重视，以致培养出来的毕业生在专业技能和实际动手能力方面存在很大的不足，究其原因主要在于普通本科院校在应用型人才培养过程中的实践教学环节存在问题，其办学定位很难在短时间发生转变[2]。如何转变原有教学观念，改革专业人才培养模式，提高人才培养质量，成为药学教育领域研究的热点[3]。本文针对普通本科院校转型发展过程中在实践教学方面存在的问题及改革的方式进行深入分析，旨在为药学应用型人才的培养工作提供参考。 　　1 本科院