青年教师成长档案参考范例.pptVIP

我的足迹 致2015年的自己 * 作为教师，我用心在与学生对话，把一颗颗幼小的心灵哺育成长。一次次的说理，一声声的提 醒，都在证明我们用心热爱着一个个、一批批不是自 己的却胜似自己的孩子。 ??? 作为教师，我用心去尺量自己的思想行为与智慧之间的距离，反思正确与错误之间的经历。对 自己的苛刻要求不近人情，对完美的追求不断优选， 然后在实践中不断改进，形成一个个的精品，自己的 心也在这样的过程中慢慢走向成熟。  作为教师，我用心去不断地汲取人类文明的成果，不论是本位的知识，还是充满创造的实践知 识以及精深的理论知识。吸纳是每个教育人的职责。 作为教师，我心路的历程在岁月的风化中不留痕迹，所以需要用一种文字、一种形象把这一切记录在 纸上、屏幕上。今天我建立“教师成长档案”，就是 为了记录我多年来的心路历程。从中形成一次交流 从中得到一些启示，从中有了回首往事的物化依托。 ??? 作为教师，我用心去记下用心耕耘过的岁岁年 年…… 心路历程 * 目 录 第一章 风采写真 奉献教育的我 我的兴趣爱好 岁月情 教师心 我喜欢的教育格言 第二章 明灯导航 我的教育理念 我崇拜的名家 畅游书海 第三章 教坛耕耘 我的教学设计 我的教学感悟 精品课堂记实 教学反思 第四章 教海拾贝 获奖论文 教学反思 教育教学闪光点 他山之石可以攻玉 第五章 星光点点 十年感言 目录证书 * XXXX的我 照片 我是***，从教近几年。回想起当教师时光真是既甜蜜又美好，虽然工资低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张 张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。 当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追 求的事业。 * 我喜欢的教育格言 做一名有理想的教师 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。????????????????????????? ——陶行知 最有价值的知识是关于方法的知识。??? 　　　　　　　　　　　　　　　 ——达尔文 ??????? 2 .活的人才教育不是灌输知识，而是将开 发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。????????????????????????? 　　　　　——陶行知 ??????3 .我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书.? 　　　　　　　　　　　　　　 ——陶行知 ?? 4 .你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 　　　　　　　　　　　　 ——陶行知?? * 岁月情 教师心 时间总是过的很快，孩子在不断的成长， 我们也和孩子一样在不断的成长，只有我们 的成长速度超过孩子的成长速度，那么我们 才能咱是领先，才能好好的把握孩子的成长 动向，才能有机会引领孩子的思想朝着正确 的方向前进． 我们既要童心未泯，还要思想先进；既 要有统领大局的意识和能力，又要有细致入微 的观察水平。无论未来是什么样子的，孩子永 远都是未来的主宰，教育者不能主宰孩子的未 来，我们却可以引导孩子的思想朝着一个充 满阳光的、充满智慧的、充满梦想和理想的世 界，去飞翔。如果没有达到这样的极致那就 是教育的力度没有达到，引导的方法不够适当。  成长是一种过程，要让这个过程充满美好 的回忆，而不是充满灰色的记忆。未来的世界 是美好的，相信不懈的努力终究会带来辉煌的 成就。不断的学习不断的进取不断的发现不断 的改进。一路汗水一路歌。 * 精品课堂教学设计 * 教学小故事 孩子是父母爱情的结晶，家庭欢乐的源泉， 人间的花朵。每个家庭都在 思考着同一个问题： 把孩子培养成一个什么样的人？答案肯定是千 奇百异，对于一个多元社会来说，这应该是题 中之义。但我相信每一个家庭都会有共同的期盼： 将自己的孩子培养成一个品质优秀的人。 ? 一个人的品质包括哪些内容呢？这也是一 个仁者见仁，智者见智的问题。在我看来，一个 人的品质可以用德商、情商、智商和文明商来衡量。德商包括：博爱、仁 善、宽容、良知、 诚实、劳动等；情商包括：责任、交