透过现象看本质,审清题意找的方法.docVIP

透过现象看本质,审清题意找的方法 　　通过本章的学习，同学们经历了从“三元”到“二元”，从“二元”到“一元”的转化过程，体会到了“消元”、“化归”等思想，学会把“未知”转化为“已知”，把复杂问题转化为简单问题. 懂得这些是为了利用二元一次方程组解决实际问题，关键是找出问题中蕴涵的等量关系，建立合适的方程组求解. 　　例1 若（a-2）x↑a-1+3y=1是关于x、y的二元一次方程，则a=______. 　　【分析】本题根据二元一次方程的定义，需要满足两个条件：（1） 含有两个未知数； （2） 未知数的最高次数是1，据此就可求解. 　　解：由题意得：a-2≠0， 　　a-1=1.求得a=-1. 　　例2 写出一个解为x=1， 　　y=2.的二元一次方程组. 　　【分析】给未知数添加一定的系数就可得到一个方程，要注意的是确定一个方程后，第二个方程的系数要和第一个方程系数不成比例，否则化简后将是同一个方程. 　　解：2x+y=4， 　　3x-2y=1. 　　例3 若x=1， 　　y=-1.是方程组ax+2y=b， 　　4x-by=2a-1.的解，则a=______ 　　b=______. 　　【分析】根据方程组解得定义，将x=1， 　　y=-1.代入方程组ax+2y=b， 　　4x-by=2a-1.后便可得到关于未知数a、b的新的方程组a-2=b，