人教版小学二年级数学上册《角的初步认识》.pptVIP

* 角的认识 中 心 李 军 1.初步认识角，知道角各部分的名称； 2.会初步比较角的大小；会用尺子画角。 新知探究 慧眼找角 一、认识角及各部分名称 1. 指一指哪里有角。 ● ● ● ● ●7 ● 角是什么样的？ （角是尖尖的，有两条直直的边。） 自主探究 细心认角 . 顶点 边 边 你能给角的这三个部分各起一个名字吗？ 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？ 及时练习 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有一个顶点，两条边。 说一说 （ ） 下面的图形哪些是角，哪些不是角？ （ ） （ ） （ ） × × 猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？ 二.比较角的大小 温馨提示： 1、交流讨论：角的大小与什么有关系？ 2、汇报 拓展思路 比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边 也对齐。 我发现角的两边 张开得越大，角 就越大。 三、画角 画角要记住：先画 顶点再画边。 别忘了让我来 帮助你呀！ 画一画 小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。 *