清水出芙蓉 天然去雕饰——浅谈叙事散文地写作技巧.docVIP

清水出芙蓉 天然去雕饰——浅谈叙事散文的写作技巧-汉语言文学 清水出芙蓉 天然去雕饰——浅谈叙事散文的写作技巧 彭 飞 摘 要：散文的叙事不需要惊天动地，抓住生活中最真实的瞬间，书写人类真切的情感。一是真中见趣，即从沉闷的琐碎中挖掘趣味，慰藉平凡世界里平凡的心；二是淡中见情，即在的细致生动的描写时，能从平淡的事件中凸显人类的诸种美好情愫；三是平中见新，即能突破束缚，独具慧眼，在司空见惯的形式中挖掘出令人意想不到的感悟，超越、拓宽接受者的期待视野。 关键词 ：题材 素材 词为艳科 期待视野 叙事散文名篇，《一件小事》《喝茶》《山中避雨》《笑口常开》等等，淡淡的文字，不经意的琐碎，播散了一路的芬芳，震颤了我们的心扉。翻开学生的叙事作品，陈旧的题材，为赋新作强说愁的矫揉，导致了文与心的分离，徒增了一些死死的文字而已。以叙事散文名篇为蓝本，目前叙事散文创作必须具备三个方面的技巧：一是真实中见趣。以生活为中心选材，捕捉日常的点点滴滴，展现人间香火般的真实。二是平淡中见情。在平平淡淡的叙述中，抓住心灵的一瞬，感悟人世的缕缕温馨。三是自然中见新。叙事散文不需要引人入胜的情节，也不要诗一样的语言，自然、清新的文字里显露的是一种原始、本真的美。 一 真实中见趣。学生在叙事散文写作中，感觉须得写一件能动天地、泣鬼神的事，或表现自己高远的志向，或展现社会彻头彻底的悲苦。和平年代，英雄似乎已渐行渐远，豪情壮志也慢慢淡化，因而，学生们苦于构思、选材，常常处于一种无话可说的地步。目前散文创作，不要矫情，只需要真实，即使是琐琐碎碎的，即“以小见大”的手法。苏轼打破了“词为艳科”的旧藩篱，为宋词开辟了广阔的艺术天地一样。我们也可以将散文从所谓的正统题材走向日常生活，达到“无意不可入，无事不可言”的境地。[1]鲁迅先生的《一件小事》，写的是自己的一次坐车经历；丰子恺的《山中避雨》，写的是游山途中偶遇大雨，在小庙中拉胡琴，与青年人唱和的欢乐；周作人的《喝茶》，写的是适宜喝茶的地点、茶具、氛围、点心等等。 张会恩在《写作学基础》中指出，散文创作即使是“比较重大的生活事件，也往往从小处着笔，写那些感人的生活片段和打动人的一瞬，以此来传情达意。”[2]如，，要求叙事清晰，展现当时的心情。一个学生写自己四岁时发生的事情，说自己非常地喜欢吃糖，牙齿都变成了虫牙，妈妈最后要戒掉他的糖瘾。幼小的他呢，想了一个妙计，将剩下的最后一颗糖种在了院子里。或许四岁的时候，确有此事，但是一个即将小学毕业的学生，再去讲述这个故事，不免显得有些幼稚，给人的感觉也不太真实了。一些学生写了跟父母出去旅游，选材真实，较为具体地描述了游玩的过程，但是展露快乐心情的字眼却很少，更不要说趣味了。如一位学生写道：“老师示意自由活动，我和同伴跑向游乐设施，去玩旋转木马。过了一分钟，木马转了起来。我们坐在上面，木马像是听懂了我的话似的，转得快了起来。”这一段文字，感觉凸显趣味的语句太少了。在旋转木马上，真实的一幕应该是怎样的呢？“我们利索地骑上木马，笑盈盈地等待着。‘嘀嗒’一声，木马像一匹年迈的老牛，开始慢悠悠地转圈。我坐在上面，大声喊道：‘快点，快点！’木马好像听到了我的声音，越来越快，好像要飞起来似的。我似乎也成了一只快乐的小鸟，和蓝天、白云一起自由地飞翔。” 真实是感人的基础，凡夫俗子的琐碎也能传达一种情意，一种趣味。如贾平凹的《笑口常开》，林清玄的《分到最宝贵的妈妈》，周作人的《入厕读书》等等，在貌似低俗的调侃下，传递的是本真的生活形态，一种洒脱、闲适，抑或说是另一种高雅吧！不需要依附于历史，写一些纵横捭阖的大事；也不需要装腔作势，写一些矫情的文字来粉饰生活。“世俗不是庸俗，高雅不是洁癖，老百姓敬神仙，但更爱灶王爷和土地爷。”[3]人生的真实况味不用言说，真正的高手能从沉闷的零碎中挖掘出趣味来，慰藉人心。孙邵振的《上课打瞌睡利大于弊》《美女危险论》《没处可藏的礼品》《我那风姿绰约的夜晚》《怕老婆有理》等等，鸡毛蒜皮的事情，诉诸笔端，具有浓重的生活质感，趣味盎然。 在《成长的滋味》一文中，写学习的压力，也可以展示其中的滋味。如，“冬天的早晨，大地笼罩在一片茫茫白雾中，花儿、草儿低着慵懒的头，似乎在回味着昨晚的好梦。我从温暖的被窝中钻了出来，胡乱吃了点早餐，背着沉沉的书包向学校奔去。教室依旧，老师露出慈爱的笑容，在明亮的教室走来走去，将一套套试卷送到了学子的手上，苦口婆心地说：‘同学们，离小学毕业考试只有几个月，希望大家加把劲，向理想的中学冲刺吧！’一堂堂课过去了，小小的脑袋塞满了数学重点、作文难点、英语句型，渐渐昏昏沉沉，似乎是不堪重负了。” 我们也可以写男女同学之间的小插曲，展现成长道路上的苦恼。如，《一个高个子姑娘的烦恼》，“爸爸妈妈都有一米八的个子