儿童及青少年图书资料之选择-国家图书馆.PDF

兒童及青少年圖書資料之選擇 賴苑玲 台中教育大學區域與社會發展學系 2012遠見調查 0至6歲的學齡前孩子只有3％沒有看課外讀物，最常 看的是繪本或圖畫書（46.2％）以及故事書（44.4 ％）。 7至12歲的孩子，相當於小一至小六的學生，沒有看 課外書的有3.5％，最常看的是故事書（57.2％）， 其次是科學與實驗類（31.1％）、歷史故事與名人傳 記（19.2％），較為意外的是，看雜誌比例有7.9％。 1313至至1515歲歲的國中的國中的學生的學生 ，沒有看課外書的沒有看課外書的比例為比例為88.33 ％，顯示與升學有關，以致於降低了看課外書的時間， 最常看的是故事書（51.1％）、漫畫書第二高（20.4 ％），其次是科學實驗類（17.5％），看雜誌的比例 有10.7％。 1 青少年休閒生活現況調查報告 青少年最常做的熱門休閒活動，多以室內活動為主， 依序分別為上網依序分別為上網 (72(72.9%)9%) 、、看電視看電視 (67%)(67%) 、、聽音樂聽音樂 (53.6%)、睡覺補眠(42.4%) 。 高達八成(78.9%)放假最常休閒的地方都在家裡 有五成五(54.6%)青少年反應找不到適合的休閒場所。 有四成四(44.3%)青少年覺得沒有人可以陪伴一起從事 休閒活動休閒活動 。 有四成二(41.7%)青少年因為課業壓力太大，沒有時間 也沒有心力從事休閒活動。 (兒福聯盟，2013) 2013親子天下「國中閱讀教育現況」調查報導 2 英國一項調查發現，在2至4歲 幼兒中就有3分之1有自己的平 板電腦，11至13歲孩童中有平 板電腦者近半數。 全英2至16歲孩童使用平板電腦 或手機的能力，甚至超過繫鞋 帶帶 、閱讀等閱讀等 基本基本技能技能 。 21世紀的今天世紀的今天 ，閱讀的姿勢不閱讀的姿勢不 再固定。我們上網看新聞、用 APP讀電子報、走路聽有聲書、 搭車看手機小說，然後，上 blblog紀錄每紀錄每 一天生活一天生活 。 3 資策會2014公布最新台灣百大熱 門App調查報告 LINELINE facebook  《蘋果日報》 facebook手機即時通 YouTubeYouTube WhatsApp Candy Crush Sega LINE Camera 、手電筒及WeChat 警訊？ 挪威斯塔萬格大 使用電子裝置會讓讀 學（University 者分心，而且閱讀時 of Stavanger） 間零碎、閱讀時容易 研究發現使用電 中斷，又過度貪心地 子載具閱讀，對 想要下載大量閱讀內 於內容的記憶與 容，都是造成閱讀品 理解理解 ，會比用紙會比用紙 質降低質降低的原因的原因 。 本閱讀低許多。 4 使用電子書閱讀的讀者對於故事的順序和主 角的關聯性容易混淆，在 紙本部分讀者則記得 比較清楚。 針對針對5050名讀者進行簡單測試名讀者進行簡單測試 ，，將一部小說分成將一部小說分成