应用概念图工具培训资料.pptVIP

应用概念图工具开展主题探究学习活动 王佑镁 2006.12 主题探究学习一般有两种模式： 主题式学习模式(Theme-based Learning)：主题式学习模式是针对特定主题，培养学生整合及探索与该主题相关的知识(包括学科内单元间知识与跨学科知识)，训练其组织能力。 探索式学习模式(Inquiry-based Learning)：探索式学习模式让学习者以小组合作的方式，针对特定的生活化主题，仿真科学家解决问题的方式，在教师的协助下，进行主动的学习，这样的学习过程让学生能分享彼此的知识与能力、培养合作协调的能力、习得解决问题的方法。 主题探究学习一般包括以下过程： 发现问题 提出解决策略 学习行动实施 总结与反思 二、应用概念图工具开展 主题探究学习的过程 Inspiration概念图工具 MindManager概念图工具 四、创作探究式学习资源 应用MindManager创作探究式学习资源 WebQuest的基本模块 五、应用概念图组织学习过程 六、应用概念图实现知识建构 七、学习活动实施过程与工具选用 阶段 工具 发现问题 Inspiration/MindManager -提出问题/主题，进行思路整理、主题知识整合 提出解决策略 Inspiration/MindManager -设计研究方案，制作成主题网页/探究网页 学习行动实施 Inspiration