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- 2018-11-07 发布于福建
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通识教育视野下财经类创新人才信息素养培养的模式的研究
通识教育视野下财经类创新人才信息素养培养的模式的研究
摘要:网络信息时代,如何将财经教育与信息素养教育有机融合,培养出符合时代需要的财经类创新人才,成为当下财经院校的重要课题。为此,我们必须更新教育理念,构建信息素养培养新模式,以应对时代的挑战。
关键词:信息素养;通识教育;创新教育
中图分类号:G434
文献标志码:A
文章编号:1673-8454(2015)23-0067-03
一、引言
习近平总书记在中国工程院第十二次院士大会讲话指出“实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。”核心知识的掌握离不开各行各业的创新人才,信息生态下知识经济社会的发展需要大量的人才,尤其需要财经类创新人才。中国作为最大的发展中国家,要想获得更大程度的发展,要想在综合国力竞争中处于优势地位,特别是应对中国经济新常态下的各种挑战和风险,就要求我们的各级各类教育尤其是高等教育培养出适应社会发展需要的具备信息素养的财经类创新人才。
二、当前财经类创新人才信息素养教育培养模式存在的问题
财经院校在通识教育与财经专业教育融合基础上开展信息素养教育,是培养财
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