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- 2018-11-09 发布于浙江
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人教版数学八年级上课件-第十三章
人教版数学八年级上册单元课件
第十三章 轴对称
第十三章 轴对称
13.1 轴对称(轴对称/线段的垂直平分线的性质)
13.2 作轴对称图形
13.3 等腰三角形(等腰三角形/等边三角形)
13.4课题学习 最短路径问题
(单击上面课题进入对应幻灯片)
13.1 轴对称
13.1.1 轴对称
1.理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.
2.了解轴对称图形的对称轴,两个图形关于某直线对称的对称轴、对应点.
3.掌握线段垂直平分线的概念.
4.理解和掌握轴对称的性质.
重点
轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.
难点
轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系.
一、作品展示
1.让部分学生展示课前的剪纸作品.
2.小组活动:
(1)在窗花的制作过程中,你是如何进行剪纸的?为什么要这样?
(2)这些窗花(图案)有什么共同的特点?
二、概念形成
(一)轴对称图形
1.在学生充分交流的基础上,教师提出“轴对称图形”的概念,并让学生尝试给它下定义,通过逐步地修正形成“轴对称图形”的定义,同时给出“对称轴”.
2.结合教材图13.1-1进一步分析轴对称图形的特点,以及对称轴的位置.
3.学生举例,试举几个在现实生活中你所见到的轴对称例子.
4.概念应用:(1)教材第60页练习第1题.
(2)补充:判断下面的图形是不是轴对称图形?如果是轴对称图形,它们的对称轴是什么?
(二)两
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