《富集在海水中的元素-氯4》精选课件.pptVIP

富集在海水中的元素—氯（第二课时） 教学流程图 教学流程图（2） 本节教学重点 工业制漂白粉的反应原理，漂白粉的漂白原理 Cl－的检验方法。 ★请写出Cl2与NaOH溶液的化学反应方程式？ 三、氯离子的检验 【问题的提出】一瓶未知溶液，如何设计实验方 案，以确定该溶液中是否含有Cl- 离子？ 氯离子的检验 氯离子的检验（实验操作） * * * * * 第四章第二节 复习旧知 引入新课 （情景→设疑→解疑） （设置情景问题→引导设计→实验探究→解决问题） 1“漂白粉”内 容的教学 2“氯气的用途”教学（一般性介绍） 3“氯离子的检验”教学 （教学重点） 4“卤素”的教学（一般性介绍） 布 置 作 业 课 堂 小 结 练 习 反 馈 上一节课，我们主要学习了氯气的哪些化学性质？ +金属单质 +H2O + 碱 Cl2 + 非金属单质如H2 HCl 金属的 氯化物 ？ HClO Cl2 +2NaOH =NaCl +NaClO +H2O 氯气的化学性质（复习） （工业上利用该反应制备漂白液） 漂白粉（相关链接） 【资料】 ①禽流感消毒：可用５％漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、笼架、饲槽及车辆等进行消毒。 ②非典型肺炎污染对象的消毒方法：物品、家具可用漂白粉配成溶液进行浸泡、喷洒或擦洗。 ③洪涝灾害饮水问题：可用漂白粉或漂粉精对水进行消毒。 请阅读“洁美”牌漂白粉的说明书，结合课本P79相关内容，回答问题 一、知识扩展—漂白粉 说明书 漂白粉（次氯酸钙） 化学式（Ca(ClO)2） 性状：漂白粉为白色粉 末固体， 主要用作染 料、医药、矿业行业的 水处理；自来水消毒、 游泳池、鱼塘杀菌，蔬 菜、饲养场的消毒、净 水 2Cl2+ 2Ca(OH)2= CaCl2 + Ca(ClO)2+ 2H2O 1、写出制取漂白粉的化学反应方程式。 2. 市售的漂白粉或漂粉精的有效成分是什么? 3、漂白粉起作用的原理? Ca(ClO)2（次氯酸钙） Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓+ 2HClO 或Ca(ClO)2 + 2HCl=CaCl2 + 2HClO 起漂白作用的物质 ★关于漂白粉的几个问题 二、氯气的用途（了解） 工业制盐酸 制取漂白剂（漂白粉、漂白液，漂粉精等） 氯气是合成塑料、橡胶、人造纤维、 农药、染料和药品的重要原料 1 自来水杀菌消毒 2 学与问 任何事物都有两面性，化学技术和化学品也不例外。氯气是有毒气体，但它可以用于自来水消毒，而且是重要的化工原料。近来也有研究表明，使用氯气给自来水消毒时，会产生有致癌作用的物质如三氯甲烷，在一些发达国家已经使用更好的替代品如二氧化氯、臭氧等。所以，我们应该认真学好知识，正确运用，让自然资源更好地为人类服务。 ★氯气是一种有毒气体，但在工农业生产和日常生活中却有着广泛的应用,从中你得到什么启示？ 【寻找问题解决的途径】 回忆自来水中的 Cl- 是如何检出的？ 教材P80实验4—6 问题与探究 与别人交流 【实验与探究】 分组完成实验4－6，并填写实验 记录 【实验结果汇报】 分工情况 操作步骤； 实验现象； 所得结论 新的发现 （表格参考答案） 三、氯离子的检验（续1） 【问题的解决】 Cl-的检验方法： 【新的问题】 在检验Cl-时，为什么要滴加稀硝酸？ 滴加稀硝酸的原因：排除CO32-等离子的干扰。 三、氯离子的检验（续2） 在被检验的溶液中加稀硝酸酸化， 再滴加AgNO3溶液后，若出现白色 沉淀，则被检验的溶液中含有Cl-。 氟（F ）、氯(Cl) 、 溴（Br） 、碘（ I ）、砹（At ） ★卤族元素：氟、氯、溴、碘其单质化学性质 相似，都有强氧化性；氧化性强弱顺序为： F2 Cl2 Br2 I2 四、成盐元素—卤素（了解） 这节课我们学习的主要内容有： 课堂小结 1.漂白粉——工业制取原理，漂白粉的有效 成份，起漂白作用的原理； 2.氯离子的检验方法(重点） 3.另外，还简单学习了氯气的用途，以及 卤素的部分知识 1 .将氯气制成漂白粉的主要目的是（　　） A.转变为较稳定、便于贮存的物质 B.转变为 易溶于水的物质 C.提高氯的含量 D.增强漂白能力 课堂练习（1） A 2 .鉴别氯水与盐酸两种