二年级上册道德与法治课件-第9课 这些是大家的|人教(新版)).pptVIP

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小结 公物是为我们大家服务的,也需要我们大家共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等事情看起来小,看起来简单,可是意义却十分重大,也是我们美好心灵的外在表现。我相信我们班的小朋友人美、心更美,让我们行动起来,爱护公物,从我做起,从身边小事做起,让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加美丽! 板书设计 这些是大家的 学校里的公物 身边的公物还好吗 我和公物的故事 大家一起来爱护 第三单元 我们在公共场所 第9课 这些是大家的 灵璧实验学校 马伟 猜谜语 我们进行一个猜谜小游戏,有面没有口,有脚没有手。书本吃肚内,自己不会走(打一物)。这是什么呢? 同学们,你们知道哪些物品是供我们大家使用的吗?从我们周围找一找,看谁找得多。 课桌 教室里 的电扇 清扫工具 微机室里的电脑 一、学校里的公物 听了大家的发言,老师感到很高兴,你们能找到这么多供我们大家使用的物品,你们真棒!下面,请同学们打开课本第34页,看看图中同学正在干什么,说说他们正在使用哪些公物?它们给我们带来了哪些便捷? 交流探讨 你说 我说 那么,学校、教室还有哪些公物给大家的生活和学习带来了便利? 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 你 说 我 说 二、身边的公物还好吗 1.找一找 我们去观察一下,学校里的公物怎么样了? 它们怎么样了 水桶 好 (?) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 大家用时很爱护 乒乓球台 好 ( ) 有损坏 (?) 不能用了 ( ) 有同学玩球的时候,用球拍敲球台…… 好 ( ) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 好 ( ) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 学校公物调查表 调查人_________ 中小学生守则   1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。   2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。   3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。   4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。   5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。   6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。   7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。   8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 2.说一说 学校里的公物怎么会变成这样子的呢?在《中小学生守则》中规定:爱护公共财物。我们应该怎么做呢? 三、我和公物 的故事 请同学们进行模拟表演,体会公物损坏后的沮丧和无奈的心情。 1.演一演 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 谈体验 谈感受 学校的公物和我们的学习息息相关,我们谁都离不开他们,请同学们说一说你和公物之间发生的故事。 3.讲一讲 四、大家一起来爱护 请同学们打开课本第37页,看看图中的这些小朋友正在做什么,并评价他们的做法。 在我们班里有没有类似的事情发生呢?你发现后是怎么做的? 在我们班里谁最爱护公物,他是怎么做的? 1.议一议 这个小朋友的做法正确吗? 我们都要做爱护公物的小学生。 2.学一学 《爱护公物人人夸》 小朋友,讲文明,爱护公物我能行。 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

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