常见的新人教版四年级上册积的变化规律.ppt

积的变化规律 口算我最棒 15×8= 25×4= 170×5= 26×100= 30×50= 32×300= 36×20= 9×800= 42×400= 8×600= 20×300= 240×5= 120 2600 720 4800 100 1500 7200 6000 850 9600 16800 1200 口算 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 20×4＝ 10×4＝ 5×4＝ 观察发现 6×2 ＝ 12 ? 6×20 ＝?120 6×200＝ 1200?? 20×4＝ 80 ? 10×4＝?40 5 ×4＝ 20? 观察发现 6×2 ＝ 12 ? 6×20 ＝?120 6×200＝ 1200?? ×10 ×10 ×10 ×10 观察发现 6×2 ＝ 12 ? 6×20 ＝?120 6×200＝ 1200?? ×100 ×100 大胆猜想 这里有一条重要的数学规律，你们发现了吗？ 6×2 ＝ 12 ? 6×20 ＝?120 6×200＝ 1200?? 举例验证 8×3＝24 8×6＝48 8×9＝72 得出结论 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。 6×2 ＝ 12 6×20 ＝?120 6×200＝ 1200 8×3＝24 8×6＝48 8×9＝72 …… 回　顾　过　程 20×4＝ 80 ? 10×4＝?40 5 ×4＝ 20? ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 观察发现 举例验证 80×3＝240 20×3＝60 8×3＝24 得出结论 两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积就除以几。 20×4＝ 80 10×4＝?40 5 ×4＝ 20 80×3＝240 20×3＝60 8×3＝24 …… 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0除外），积就乘或除以几。 能完整地说说因数和积是怎么变化的吗？ 根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。 16×50＝ 32×50＝ 8×25＝ 800 1600 200 (1)4×15=60 (2) ×400=8000 4×150=( ) ×40=( ) 4×1500=( ) ×4=( ) 40×15=( ) ×200=( ) 400×15=( ) ×100=( ) 8×15=( ) 4×30=( ) 600 6000 600 6000 120 120 800 80 4000 2000 你会填吗？ 在普通公路上以40千米/时的速度 行使， 4小时可以行（ ）千米。 在高速公路上行使的速度是 的2 倍， 用同样 的时间可行（ ） 千米。 160 320 40×4 160×2 拓展训练1 扩大后的绿地面积是多少？ 200平方米 8米 拓展训练1 我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200÷8＝25（米） 25×24＝600（平方米） 200平方米 8米 200平方米 8米 200平方米 8米 24米 你能利用今天学的知识 解决这个问题吗？ 扩大后的绿地面积是多少？ 我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是 原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。 我的列式：24÷8＝3 200×3＝600（平方米） 苹果5元：3千克 香蕉10元：2千克 妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？ 5×（6÷3）＝10（元） 10×（4÷2）＝20（元） 10＋20＝30（元） 答：应付30元。 拓展训练3 18 × 24＝? ????????????????? ? （18÷2）×（24×2）＝???? ?? （18×2）×（24÷2）＝?????? 432 432 432 拓展创新 105 × 45＝? ??