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适应课改潮流 培养创新的思维 　　摘要：在新课改形势下充分发挥学生的主体作用，运用灵活多样地教学方法，激发学生的求异思维和创新能力显得尤为重要。在课堂教育活动中，教师要尊重学生个性，用能激发学生创造渴望的教学艺术和方法，使学生能大胆自由的表达思想，积极参加到教育教学活动中来，引导学生进行思维来认识事物的本质和规律。 　　关键词：更新观念；创新思维；课堂行为 　　 　　提高中华民族的科学文化素质，是二十一世纪时代发展的要求。如果仅仅满足于课本知识，就远远不能适应我国改革开放形势发展和素质教育的需要，因此掌握科学的文化知识，深化课堂教学改革是十分重要的。学好科学文化知识关键在教师，尤其在新课改形势下教师要充分发挥对学生的引导作用，善于发挥学生的创新思维，运用灵活多样的教学方法，系统掌握所学知识，不仅可以培养学生分析问题、解决问题的能力，还可以激发学生的求异思维和创新能力。 　　 　　一、更新教学观念在课堂中充分地营造创造性思维 　　 　　在教育教学中要始终坚持以人为本，以学生的发展为目标，实施开放性民主化教学方式，纠正上课一本书、一张嘴、一枝笔的形式。 　　在课堂教育活动中，教师要尊重学生个性，用能激发学生创造渴望的教学艺术和方法，如运用富有感染力和幽默的语言，和蔼可亲的教学态度，创造出民主平等的学习氛围，消除学生的紧张状态，使学生能大胆自由的表达思想，积极参加到教