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透过职位的技能要求的反思高校艺术的设计人才培养 　　艺术设计是社会文化的一部分，是经济发展的需要，社会对于艺术设计产业的需求随着经济的增长而不断增强，对于艺术设计人才的需求也趋于细化。近年来，随着高校的大量扩招，培养的艺术设计人才也越来越多，表面上看，应该能满足经济发展的需求，但高等职业技术型人才在数量上与社会需求的比率还比较悬殊。由此，许多高校已经在积极进行专业方向和课程的改革与调整，探寻适合时代和本校特色的艺术设计教育之路，使设计教育向着更高、更新的层次发展，努力培养出适应社会发展、满足社会和市场需求，有较强的创新思维能力和发展潜力，宏观引领中国艺术设计方向的设计人才。 　　在高等教育人才培养的价值取向中，很重要的一点就是以职业能力为本位，促进就业。高校要培养什么样的艺术设计人才，这不但需要教育专家来高瞻远瞩，更需要从企业的实际招聘职位要求上来研究。 　　 　　企业对艺术设计从业人员的职位要求 　　 　　社会和市场对艺术设计人才的需求是有高低层次之分的，从人才的层次来分析，一般可分为3个层次：一是普通设计员(包括制图员、电脑软件操作员等普通设计人员职位)；二是设计师(包括助理设计师、高级设计师及资深设计师等职位)；三是设计总监及管理级(包括艺术总监、设计总监、创意总监及设计经理等职位)。其中，社会对普通设计人员需求数量最大，而设计总监及管理级人员必须经过多年的工作