《教学》精选课件.pptVIP

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比赛规则 第一轮:每组必答题.答对一题加1分,答错不扣分.答题者由老师点名。 第二轮:风险题.答对一题加分,答错扣分.风险题多少分就加减多少分. 第三轮:挑战题。自选题值(不得超出本组现有的分),答对加相应的分,答错扣相应的分 中间将不定期穿插扣分题,被点到者答对不加分,答错扣1分 违反纪律者一人次扣1分 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第一轮:必答题(加1分 ) 第二轮:风险题(2分题) 第二轮:风险题(2分题) 第二轮:风险题(2分题)翻译下列句子,(对加2分,不对扣2分) 第三轮:挑战题:自选题值(不得超出本组现有的分),答对加相应的分,答错扣相应的分 第三轮:挑战题:自选题值(不得超出本组现有的分),答对加相应的分,答错扣相应的分 * * 《伤仲永》 知识竞赛 1 2 3 4 5 6 7 8 1、世隶耕 属于 2、未尝识书具 3、父异焉 曾经 对……感到诧异;这,此,这种情况 4、受之天也 5、借旁近与之 6、即书诗四句 承受 给 立即,当即;写 7、并自为其名 题上 8、其诗以养父母、收族为意 9、 自是指物作诗立就 主题、主要内容 此,这;立刻完成 10、贤于材人远矣 11、其文理皆有可观者 12、卒之为众人 胜过、超过;有才能的人 文采和道理;值得 最终;成为 13、邑人奇之 以……为奇,认为……奇怪 14、今夫不受之天,固众人 15、稍稍宾客其父 那些;本来 渐渐; 以……为宾客,把……当作宾客 16、或以钱币乞之 17、 父利其然也 18、日扳仲永环谒于邑人 有的人;用 认为……有利可图 每天;同“攀”,牵,引;四处拜访 19、余闻之也久 我;舒缓语气的助词,不译 20、从先人还家 21、不能称前时之闻 跟随;先父,指作者死去的父亲 相当;传闻,听说的情况 22、还自扬州 23、泯然众人矣 24、仲永之通悟 从 完全;常人 通达聪慧 1、卒之为众人,则其受于人者不至也。 2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 3、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 他最终成为普通人,就是因为他后天的教育没有达到要求。 他父亲认为这样有利可图,每天牵着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 从此,别人指定物品让他作诗,他立刻就能完成,他的诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 翻译下列句子,(对加2分,不对扣2分) 4、其诗以养父母、收族为意 5、还自扬州,复到舅家问焉。 6、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人; 他的诗以赡养父母、和同一宗族的人搞好关系为主要内容。 我从扬州回老家,又到舅舅家里,问起仲永的情况。 像他那样天生聪明,如此有才智的人,不接受后天教育,尚且成为普通人; 翻译下列句子,(对加2分,不对扣2分) 7、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 8、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名 同县的人对此感到奇怪,渐渐请他父亲去做客,有的人还用钱币来求取仲永的诗。 他父亲对此感到诧异,从邻居家借了(书具)给他,他当即写了四句诗,并且自己题上了自己的名字。 1、伤仲永是__(朝代)__写的 2、令作诗,不能称前时之闻 3、曰:“泯然众人矣。” 北宋,王安石 我让他作诗,他的诗不能和先前听说的情况相称。 他们说:“方仲永完全如同常人了。” 4、方仲永由天资过人变成普通人的原因是什么?(分别用文中一个记叙句和一个议论句回答) 5、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 6、全文强调了_的重要性 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 卒之为众人,则其受于人者不至也。 现在那些不是天生聪明的人,本来就是普通人,又不接受后天教育,能够成为普通人就为止了吗? 后天教育 7、划分句子的停顿不对的一项是: A借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。 B余闻之/也久 C其诗/以养父母、收族为意 8、标题“伤仲永”中的“伤”是什么意思? B余闻之也/久 哀伤、叹惜

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