六进制同步加法计数器--数字电子技术课程设计.docVIP

课程设计任务书 学 院 专 业 电子信息工程 学生姓名 班级学号 课程 设计 题目 六进制同步加法计数器（无效状态：000,011）,串行序列检测器（检测序列：0011），基于74161芯片仿真设计63进制加法计数器并显示计数过程。 实践教学要求与任务: 1）根据组合电路和时序电路设计方法对课程设计题目进行总体设计； 2）采用multisim仿真软件建立电路模型；分析仿真结果，验证功能； 3）在实验室利用实验平台实现课程设计任务要求。 工作计划与进度安排: 第1天： 1.指导教师布置课程设计题目及任务。 2. 查找相关资料并且进行电路的初步设计。 第2~3天：1.根据具体设计题目进行最后总体设计。 2. 在multisim环境下仿真验证设计的正确性。 第4天： 1.利用实验平台进行课程设计的具体实现。 2.指导教师进行验收。 第5天： 1.完成课程设计报告 2.针对课程设计题目进行答辩。 指导教师： 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc329934609 1.课程设计的目的和作用 PAGEREF _Toc329934609 \h 1 HYPERLINK \l _Toc329934610 2.设计任务、及所用multisim软件环境介绍 PAGEREF _Toc329934610 \h 1 HYPERLINK \l _Toc329934611 2.1设计任务： PAGEREF _Toc329934611 \h 1 HYPERLINK \l _Toc329934612 2.1.1六进制同步加法计数器（无效状态：000,011） PAGEREF _Toc329934612 \h 1 HYPERLINK \l _Toc329934613 2.1.2串行序列检测器（检测序列：0011） PAGEREF _Toc329934613 \h 2 HYPERLINK \l _Toc329934614 2.2软件介绍 PAGEREF _Toc329934614 \h 2 HYPERLINK \l _Toc329934615 3.电路模型的建立 PAGEREF _Toc329934615 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329934616 3.1六进制同步加法计数器（无效状态：000,011） PAGEREF _Toc329934616 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329934617 3.1.1结构示意图和状态图 PAGEREF _Toc329934617 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329934618 3.1.2选择触发器，求时钟方程和状态方程 PAGEREF _Toc329934618 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329934619 3.1.3驱动方程 PAGEREF _Toc329934619 \h 4 HYPERLINK \l _Toc329934620 3.1.4设计逻辑电路图 PAGEREF _Toc329934620 \h 5 HYPERLINK \l _Toc329934621 3.1.5仿真结果分析 PAGEREF _Toc329934621 \h 5 HYPERLINK \l _Toc329934622 3.1.6检查电路能否自启动 PAGEREF _Toc329934622 \h 6 HYPERLINK \l _Toc329934623 3.2串行序列检测器（检测序列：0011） PAGEREF _Toc329934623 \h 6 HYPERLINK \l _Toc329934624 3.2.1结构示意图和状态图 PAGEREF _Toc329934624 \h 6 HYPERLINK \l _Toc329934625 3.1.2选择触发器，求时钟方程和状态方程 PAGEREF _Toc329934625 \h 6 HYPERLINK \l _Toc329934626 3.2.3驱动方程 PAGEREF _Toc329934626 \h 8 HYPERLINK \l _Toc329934627 3.2.4设计逻辑电路图 PAGEREF _Toc329934627 \h 8 HYPERLINK \l _Toc329934628 3.2.5仿真结果分析 PAGEREF _Toc329934628 \h 9 HYPERLINK \l _Toc329934629 4