中学语文《小橘灯》优秀说课稿.docxVIP

中学语文《小橘灯》优秀说课稿 　　我今天所说课的篇目是《小橘灯》，它是沿海版九年义务初级中学语文教材第二册的第七课。　　一、教材中的地位和作用　　《小橘灯》是本单元的讲读课文，也是一篇较好地体现本单元学习重点的文章：它上承第一单元知识点——“感知全文，提炼主旨”，下启第四单元——“整体感悟，发表见解”，对学生认识学习语文与生活关系和培养学生吸收各表达能力有着重要的意义。　　二、该课的教学目标和教学思路　　1、了解作者冰心。　　2、引导学生跟学过的课文进行比较。　　培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。　　3、整体感知课文，理清文章要素及情节结构。　　三、该课重点难点　　1、用普通话准确流利的朗读全文，体会作者思想感情，理清文章要素及情节结构。　　2、体会冰心“爱的哲学——爱母亲、爱儿童、爱自然”在作品中的体现。　　3、模仿朱自清《背影》的开头改写本课的结尾。　　 你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!　　　四、该课教法与学法　　教材无非是一个例子(叶圣陶语)，但教材又是一个很特殊