论语十二则课件.pptVIP

一、学习目标 1．认读字词； 2．理解各则语录； 3．整理、积累语言材料。 4．学习和继承中国古代先进的学习方法和态度，初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。 ——《论语》—— 是一部记录孔子和他弟子言行的书。 子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 《论语?学而》 这一章孔子叙述了求学的方法和态度 这一章主要讲个人思想道德修养的问题 这一章主要讲孔子自述修身的过程 子曰:”温故而知新,可以为师矣.” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”之：代词，指学问和事业 孔子说：“懂得的人不如喜好的人，喜好的人不如感到乐在其中的人”。（这一章所说的是学习的三中不同用心） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在水：指冷水。“汤”指热水其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯起胳膊当枕头，（这）其中也是有乐趣的。不义却富有又显贵，（这）对于我就如同浮云一般。”（孔子表明了自己不企慕富贵的人生态度。）  子曰：“三人行，必有我师焉。择其善焉：于此，意思是“在其中”者而从之，其不善者而改之。” 孔子说：“几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人。选择他们的优点供自己学习，看到他们那些缺点就应该注意改正。（这章讲述到处有老师，到处有可学的知识，选取长处来学，以其短处为鉴戒） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 孔子在河边说：“逝去的（时光）就像这河水一样啊，日夜不停”。（孔子感叹时光流逝，往者不可复追） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。 孔子说：“三军能被夺去主帅，普通人（却）不能迫使他改变志向”。（孔子强调人的志向务必要坚定） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。（《子张》） 子夏说：“学识广博，志向坚定，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中。”（子夏讲成就仁道的途径） 划分节奏 子曰：“学而/时习之，不亦/说乎？有朋/自远 方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“曾子曰：“吾/日三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 学以致用 1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，因为 . 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： . 4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 . 5一个人要经常反思，曾子是每天三省：吾日三省吾身 6我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：有朋自远方来,不亦乐乎 知识点 一、通假字 1、不亦说乎（通“悦”，愉快） 2、吾十有五而志于学（通“又”，用在整数和零数之间） 二、古今异义词 1、吾日三省吾身（古义：泛指多次，今义：三次） 2、饭疏食饮水（古义：冷水，今义：泛指所有的水） 为 为人谋而不忠乎（介词，替） 可以为师矣（动词，做） 之 学而时习之（语气助词，无义） 知之者不如好之者（代词，它） 乐 不亦乐乎（快乐） 好之者不如乐之者（以…为乐趣） 词类活用 1、学而时习之（名词作状语，按时） 2、吾日三省乎吾身（名词作状语，每天） 3、温故而知新（形容词作名词，学过的知识，新的理解与体会） 4、饭疏食饮水（名词作动词，吃饭） 5、好之者不如乐之者（形容词作动词，以…为乐趣） 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 三人行必有我师焉 人不知而不愠 表示顺接 表示转折 表示因果关系 表示并列关系 一词多义 “而”的基本用法有两种： 表