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识 字 三 语文S版第三册 瞧:这是枇杷, 一种水果! 再瞧: 这是琵琶, 一种乐器! 初读课文,读准字音,读通句子。 认读下面的生字,看谁读得最准 pí pá pí pá xiàn tè kuānɡ 枇 杷 琵 琶 县 特 筐 pài jìnɡ mèn tiě chà qì cí 派 敬 闷 帖 差 器 词 hòu jiē cái děnɡ 候 接 财 等 我会读这些词语了 枇杷 琵琶 县官 特别 一筐 派人 敬请 纳闷 回帖 相差 乐器 字词 时候 接过 财主 上等 读文解疑: 1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢? hou 候 xiàn 县 tè 特 cái 财 kuānɡ 筐 pài 派 děnɡ 等 时 主 官 别 一 上 人 读文解疑: 1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢? 袁县官和财主。 读文解疑: 2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢? 3.回帖上写着什么? 1.袁县官收到财主的礼物,纳闷什么呢? jìnɡ 敬 jiē 接 mèn 闷 : 过 纳 请 tiě 帖 chà 差 回 读文解疑: 1.袁县官收到财主的礼物,纳闷什么呢? “我又不会弹琵琶,他怎么送这种乐器?再说,琵琶怎么用筐装啊?” 2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢? 读文解疑: 他写了一张回帖,叫人 连同枇杷一起退了回去。 3.回帖上写着什么? 回贴上写着: 枇杷不是这琵琶, 只因主人识字差。 若是琵琶能结果, 满城弦管尽开花。 读读最后一个自然段,想一想,怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话? 读文解疑: qì 器 cí 词 字 乐 读文解疑: 大家只有认真区分字词,才不会闹出财主这样的笑话。 怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话? 候:一个人(亻)拿着一支(丨)箭(矢),把敌人射倒( ┐)在地上(一)。本义是指观察敌情的人,叫作“斥候”,相当于现在军队中的侦察兵。引申以指气候、时候、等候。 县:是“首”(人头)的倒置,上部的“且”像一眼睛,代表头部,下垂的“厶”是头发,表示行政区域之名。 县 具 识字真有趣 特:牛表示健壮的公牛,引申出特别、特殊的意思。 识字真有趣 等:,竹简。寺(持)。 用手整理竹简时,使每一根竹 简长度都相等。引申出等同、等级。 等 筐 等 特 识字真有趣 派: 本义是河水分流。引申出派系、流派、派出等许多意思。 识字真有趣 敬: 甲骨文是一个低眉端坐的人,表示恭敬之人。 金文, 右边的人手拿棍子教训左边的人,本义是诚心接受教育。 识字真有趣 闷 顺口溜:整天不出门,心里真是闷。 1.一只羊,尾巴歪,牧场工人挤牛奶, 挤呀挤,挤呀挤,奶桶总是挤不满。( ) 2.四角都是口,中间卧着一条狗。 ( ) 3.司令发言,词语万千。 ( ) 4.女站立,用手接,继承前辈的事业。( ) 5.竹简寺庙藏,每片一样长。 ( ) 6.竹篾之国右开口,宝玉一点被偷走, 装土装沙装水果,它是劳动好帮手。 ( ) 7.这头牛,真是大,一座寺庙容不下。( ) 差 器 词 接 等 筐 特 1.读一读,比一比。 它们不同的是…… 这两组词语相同的地方是…… 它们不同的是意思不同。 人身 人参 珍惜 珍稀 这两个词语相同的地方是读音相同。 2.举例说说还知道哪些词语读音一样,但意思完全不同的词. 发生 发声 水平 水瓶 近来 进来 刚才 钢材 这个故事告诉我们: 只有认真区分字词,才不会闹出财主这样的笑话。
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