初中八年级语文说课稿《敬畏自然》.docxVIP

初中八年级语文说课稿《敬畏自然》 　　　一、说教材,说学生　　(一)教材的地位、作用及学生特点　　《敬畏自然》是八年级下册第三单元的第一篇课文,属于科学小品文。单元主题为人与天然,要求明白课文内容、熟习科学文艺作品的同时,树立环保意识。这是一篇散发着理性灿烂的散文,议论较盛,涉及弘大,词句流通,能引导门生对天地天然孕育发生玄思。八年级的学生,重要还处于形象头脑阶段,他们喜好生动可感的文章,也还没有举行过宇宙的思索,以是,在讲授中要把这篇议论性很强,又兼有学理性的文章,转化成富厚可感的、可以担当的精致词句、头脑。另一方面, 八年级的学生还不具备立论,论证等底子知识。以是学习这篇散文,只能赐与科学头脑情绪上的看护,使其得到肯定确当代意识。　　(二)教学目标　　1、知识目标：⑴识记、理解本课生字词。⑵理解“敬畏自然”的含义。　　2、能力目标：⑴整体把握文意,理解本文的主旨,逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。⑵理解本文层层递进、水到渠成的论述方法和对比手法的运用。⑶揣摩关键语句,体味其深刻含意,培养语　　3、德育目标：培养科学理性精神和人文关怀精神。　　4、美育目标：感受文章智慧诗意的言语。　　(三)教学重点：1、理解课文内容,把握作者观点。2、探究思考,理解关键语句的深刻含意。　　(四)教学难点：1、概括要点,理解层层推进的论述方法。2、理解“敬畏自然”的内涵,正确领会