2019高考物理复习专题六物理实验14力学实验课件.pptxVIP

专题六　物理实验考情分析·备考定向 第14讲　力学实验--知识脉络梳理规律方法导引--知识脉络梳理规律方法导引1.知识规律(1)误差和有效数字。①系统误差:由于仪器本身不精密、实验方法粗略或实验原理不完善而产生的误差。其特点是测量结果较真实值总是偏大或偏小。系统误差不能用多次测量求平均值的方法消除或减小。②偶然误差:由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的误差。其特点是多次重复做同一实验时误差总是时大时小。减小这种误差的方法是多次测量取其平均值。③有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字。有效数字从左边第一位不为零的数字算起。--知识脉络梳理规律方法导引(2)长度的测量。①毫米刻度尺的读数:精确到毫米,估读一位。②游标卡尺的读数:测量值=主尺上的读数+m×n(其中m为游标卡尺的精确度,n为游标尺上与主尺上某刻度线对齐的格数)。③螺旋测微器的读数:测量值=固定刻度+可动刻度(估读一位)×0.01 mm。(3)光电门的使用。如果挡光片的宽度为d,挡光时间为Δt,则物体经过光电门时的瞬时速度--知识脉络梳理规律方法导引(4)纸带类实验。①能够利用打点计时器的力学实验--知识脉络梳理规律方法导引②利用纸带求瞬时速度的方法在匀变速直线运动中,利用物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解。测出与第n点相邻的前、后两段相等时间T内的距离xn和xn+1,由公式 算出。在验证机械能守恒定律实验中,就是根据此法求得物体瞬时速度的。--知识脉络梳理规律方法导引--知识脉络梳理规律方法导引(Ⅲ)图象法:a.由 ,求出各相应时刻的速度。b.确定各计数点的坐标值(T,v1)、(2T,v2)、…、(nT,vn)。c.画出v-t图象,图线的斜率为物体做匀变速直线运动的加速度。④利用纸带判断物体做匀变速直线运动的方法若相邻两计数点之间的距离满足Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2(恒量),说明物体做匀变速直线运动。2.思想方法(1)物理思想:等效替代思想、控制变量思想。(2)物理方法:等效替代法、控制变量法、逐差法、平均值法、图象法。--命题热点一命题热点二命题热点三游标卡尺和螺旋测微器读数主要以填空题的形式考查游标卡尺和螺旋测微器的读数。例1(1)某同学用自己发明的新式游标卡尺测量小钢球的直径,新式卡尺将主尺上 39 mm在游标尺上均分成20等份。如图甲所示,则小钢球的直径为d=　cm。?(2)该同学又用螺旋测微器测量某电阻丝的直径,示数如图乙所示,则该金属丝的直径为　mm。?答案 (1)1.035　(2)1.195(±0.002) --命题热点一命题热点二命题热点三解析 (1)游标卡尺上精确度为 mm=0.05 mm, 所以d=10 mm+0.05 mm×7=10.35 mm=1.035 cm。(2)金属丝的直径d=1 mm+0.01 mm×19.5=1.195 mm。--命题热点一命题热点二命题热点三思维导引 --命题热点一命题热点二命题热点三规律方法1.游标卡尺的原理游标卡尺主要分为10、20、50分度三种,其原理和读数方法基本相同。对于n分度的游标卡尺,如果游标尺的分度值为x,主尺上的分度值为y,则nx=(n-1)y,故游标尺与主尺两者分度值之差为k=y-x=。其中 叫游标卡尺的精度。2.螺旋测微器的基本原理螺旋测微器螺纹螺距为0.5 mm,即可动转筒旋转一圈,螺杆前进或后退0.5 mm,可动转筒上可动刻度分成50等份,每一等份表示0.01 mm,即可动刻度每转过一等份,测微螺杆前进或后退0.01 mm。这样就能把沿轴线方向不便于测量的微小距离用圆周上的点移动较大的距离表示出来(机械放大原理)。--命题热点一命题热点二命题热点三3.游标卡尺和螺旋测微器读数时应注意的问题(1)10分度的游标卡尺,以mm为单位,小数点后只有1位,20分度和50分度的游标卡尺以mm为单位,小数点后有2位,且对齐格数不估读。(2)螺旋测微器以mm为单位,小数点后必须有3位,对齐格数要估读,同时还要注意半毫米刻度线是否露出。--命题热点一命题热点二命题热点三拓展训练1某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图甲、乙所示,则该金属杆的长度和直径分别为　cm和　mm。?答案 60.10　4.20解析 刻度尺的最小刻度为0.1 cm,因此读数应为60.10 cm;游标卡尺是50分度,精确到0.02 mm,因此读数为4.20 mm。--命题热点一命题热点二命题热点三纸带类实验的处理方法主要考查利用处理纸带的思想来解决实际问题。例2研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,其中斜面倾角θ可调。打点计时器的工作频率为50 Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。--命题热点一命题热点二命题热点