iuü教学设计之一_1.docxVIP

《iuü》教学设计之一 　　教学目的　　1。学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。　　2。学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。　　教学时间 2课时　　教学重点　　1。学会iuü的音、形，能正确书写。　　2。掌握iuü的四声。　　教学难点　　i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。　　教学准备　　1。本课的教学挂图　　2。拼音卡片　　教学过程　　　　第一课时　　教师谈话：同学们，我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声，今天我们接着来学习新的字母iuü。（教师在黑板上板书iuü，并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。）　　一、学习字母　　（一）出示图1学习字母的音　　问：图上画的什么？（借衣的音学习i）　　讲：衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时，把嘴轻轻地张开一点，嘴唇不圆。　　教师范读i　　学生学读i　　（教师注意要多叫几位学生单独读，发现问题及时纠正。）　　（二）观察挂图学习字母的形　　问：字母i与图上的什么地方很相像？　　（学生应答出，衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子，形状与i相似。）　　教儿歌：一竖占中格，一点在上边。　　（三）指导书写　　讲：i的笔顺是先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点。　　（书写时要注意，圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。）