旅夜书怀(区教研公开课课件-超棒).pptVIP

当你老了，头发白了，取下这首诗，慢慢读。 ——《当你老了》 叶芝（英国诗人） 唐诗已经深深融入中国人的血液，它充盈着中国人的根本精神。 请欣赏： 伟大的作品，都流淌在生命之河中，永远激荡着最美的情愫。 伟大的作品，都是用血泪写就，永远照耀着残缺的人生。 “杜甫很忙”，他是谁？ 闻官军收河南河北 杜甫（作于763年） 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 没有长夜痛哭过的人，不足以谈人生。 ——约翰·克莱尔John Clare（英国诗人） 旅夜书怀 杜甫（765年，五十三岁时作） 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 “声音繁变，言辞谐美，乃兆歌咏。” ——?鲁迅 《汉文学史纲要》 请朗诵此诗。 请吟唱此诗。 文本研读一 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 任务一：取出一张纸，请为此诗配上一幅简画。 文本研读二 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 任务二：阅读此诗后，可曾有何疑处困惑？请写下，提出来。 所谓学问，即是学着问问题。——梁漱溟 谁来谈一谈呢？ 文本研读 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 （1）“旅夜书怀”，中的书是什么意思？题目如果译成现代汉语，该如何表达呢？ 文本研读 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 （2）“细草”，改为“小草”好不好？有人以为“危樯”也可以写成“桅樯”，你以为如何？ 文本研读 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 （3）“微风”，可以改成“狂风”么？“独夜舟”可以改为“一夜舟”么？为什么？ 文本研读 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 （4）“细草微风岸”，在技巧（修辞，表现手法等）上有什么特点？能谈谈么？ 文本研读 细草微风岸， 危樯独夜舟。 阐发：细草，视觉上有直立，纤弱之美感。细草生于江岸平野，微风之中，夜月之下（月光如流水一般静静地泻在叶子上），放眼看去处处皆是迷离。一切景语皆情语，草犹如此，人何以堪？哀伤之情油然而生。“细草”处为细描手法，“微风岸”处为白描手法，二者圆融结合，句中无动词，却能亦动亦静，下笔有神。 “举一隅，不以三隅反，则不复也。” ——孔子 下一句“危樯独夜舟”，诸位能谈谈么？ 文本研读 旅夜书怀 细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 （5）“星垂平野阔， 月涌大江流” ，明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。写景雄浑阔大，历来为人所称道。有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。你以为如何？请谈一谈。 所有的人都睡着了，只有时间之河在悄悄地流着，流过田野，流过屋顶，流过空间和所有星辰。