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高职女生体育课教学的改革探析 　　摘要：本文采用问卷调查法，通过对高职女生生理，心理特点进行分析，阐述了对高职女生体育教学改革的基本途径和方法。 　　关键词：高职女生；体育课；教学内容；教学组织；运动负荷；思想工作 　　中图分类号：G807.4文献标识码A文章编号：G-250 　　1 高职女生体育课的任务及意义。 　　1.1 高职女生体育课的任务 　　增强全体女生体质，提高身心健康水平，掌握体育和健康教育的基础知识和技能；培养女生终身体育意识，态度和能力，发展学生个性；注重良好的品德和社会行为的教育；对部分有才能的女生，提高她们的运动技术水平。 　　1.2高职女生体育课的意义 　　专体育课是高职培养一专多能高素质人才和重要组成部分。从年龄阶段看，高职生正处在青春期，是人一生发展过程中的关键期，也是人一生身心发展的敏感期或易变期。现代科学技术的发展以及各种信息的迅速传播，伴随着人才竞争日趋激烈，高职女生的学习压力更趋严重，更重要的是，对于大多数来自农村的女生来说，从某种意义上讲，除了必要的休息和饮食外，脑力劳动和技能训练是现代高职女生唯一或主要的活动内容与方式，学习与工作，事业与家庭，尤其是女生，还肩负着孕育下一代的伟大使命，因此，这一时期的女生更是在生理，心理，身体机能等方面都或多或少的存在不成熟或不完善的地方。而高职体育课是把中小学时期养成的锻炼身体的习惯继续下