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高职动态网页的设计课程教学的改革的研究 　　摘要：通过对目前《动态网页设计》课程教学存在的问题进行分析，结合教学实践研究了基于动态网站开发流程的项目化教学改革，并在教学内容、教学方法、考核形式等方面给出了具体的改革措施。 　　关键词：课程教学；教学改革；项目化教学 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号2013）009019802 　　作者简介：刘晓娟（1982-），女，硕士，宁夏工商职业技术学院信息技术系讲师，研究方向为动态网页开发、数据库应用。 　　1高职《动态网页设计》课程教学存在的问题 　　通过学生调查和企业调研发现，目前《动态网页设计》课程的教学中主要存在以下几个方面的问题： 　　（1）教学模式落后。目前，很多学校有关ASP《动态网页设计》课程教学还是沿用传统的教学模式，由教师先在多媒体教学环境下按照教材内容分章节讲授相关理论知识，然后布置相关实验内容让学生在机房进行上机实践。这种教学模式以教师讲授为主，学生只是对单个知识点进行学习，并且不能及时练习，学与做脱节，导致学生不能及时理解并掌握所学知识。随着课程教学的深入，学生的学习兴趣和积极性会逐渐降低，学完整门课程内容后很难综合应用所学知识完成某一个网站的动态网站开发。 　　（2）实践技能培养不足。《动态网页设计》课程实践性强，实践教学是本课程教学过程中的重头戏。目前，在实