数控加工专业顶岗实习指导书-五四一高级技工学校.PDF

数控加工专业顶岗实习指导书 数控加工专业顶岗实习指导书 一、顶岗实习的意义目的 顶岗实习是学生的一门主要实践性课程，是教学计划中对学生在本专业 学生的基本训练和重要的实践环节，是学生把在学校学习的理论知识和顶岗 时间相结合的有效途径。 通过顶岗实习，是学生学生和了解典型机械零件从原材料到成品批量生 产的全部过程以及生产组织、管理等知识；培养学生树立理论联系实际的工 作作风，以及在生产现场中将所学过的理论知识加以验证、深化、巩固和充 实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为以后 学习和就业打下坚实的基础。通过顶岗实习，使学生拓宽知识面，增加感性 认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获 得本专业较先进的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的 学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。 二、顶岗实习的特点和方法 顶岗实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，顶岗实习 是课堂教学的补充。顶岗实习区别与课堂教学，课堂教学中教师讲授，学生 领会，而顶岗实习这是在教师指导下，由学生直接向顶岗、向实习学习。通 过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面 来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面科获得在书本上不易了解和不易 学到的顶岗现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。 顶岗实习的方法有： - 1 - 数控加工专业顶岗实习指导书 1.车间实习 车间实习是顶岗实习的重要阶段，教师和学生在实习时的精力和时间主 要用于这一阶段。学生要围绕教学大纲所规定的内容和要求，通过顶岗实习 现场的参观、调查、讨论、分析及向顶岗第一线的工人和技术人员请教、座 谈等方式完成实习任务。 2.培训学习 （1）工厂概况及安全教育，顶岗任务和规模，主要产品及性能，顶岗 组织与管理。 （2）工厂典型机械零件的加工分析。 3.参观实习 为了增加学生的感性认识，拓宽学生的知识范围，在顶岗实习期间，组 织学生到其他工厂进行参观学习。参观学习中，学生主要了解不同工厂、企 业的各种先进的工艺特点、先进设备和工装，顶岗组织管理办法等。 4.总结 顶岗实习期间学生应将实习的内容、现场观察分析的结果、收集的有关 资料等记入实习记录中。顶岗实习结束后，学生要整理出实习报告。实习报 告要简明扼要，文理通顺。 三、顶岗实习时间分配 顶岗实习一般安排在学生学习了部分专业课之后的第五学期进行，实习 时间为3-6 个月。 四、顶岗实习的考核和成绩评定 顶岗实习结束时，指导教师应根据工厂现场情况问题， - 2 - 数控加工专业顶岗实习指导书 对每个学生进行考核，以检查学生的实习情况。 指导教师应根据学生的实习报告、考核情况、实习中纪律、表现等方面 综合起来评定成绩。 五、顶岗实习的指导和纪律 1、实习指导 （1）指导教师应充分发挥其主导作用，在每一阶段之 前要布置清楚实习任务，在实习进行中要巡回检查，加强启发和质疑，让学 生在观察中自己提出问题，解决问题。鼓励学生对技术问题进行研讨与争论， 要加强实习方法的指导，每一阶段对实习中共同存在的问题要及时总结和改 正。 （2）指导教师应全面关心学生，注意劳逸结合，注意安全。 2、实习纪律 为保证整个顶岗实习的顺利进行，使学生在本实习中能圆满完成实习任 务，争取更好地效果，要求学生在实习期间必须严格遵守所在实习、参观厂 的各项规章制度及实习的有关规定。 （1）学生严格遵守实习纪律，服从实习指导教师的领导。 （2）严格遵守工厂有关安全、文明顶岗的规章制度。 （3）虚心向工厂的工厂技术人员、顶岗第一线工人