申论考试教学讲义.pptVIP

申论;试题分为两大部分 1、给定的材料 2、题目要求与写作 题型要求 1、用不超过150字概括给定文字材料反映出的主要问题（15分） 2、用不超过350字的篇幅，提出解决反映出主要问题的对策或方案（25分） 3、用800—1200字左右的篇幅，自拟题目，对给定材料及反映的主要问题进行论证（60分） ;（一）命题的趋向 阅读量加大，题目形式与要求日益灵活 （二）准备 1、素材准备 主要靠平时的积累，可以看看半月谈、人民日报、国家大政方针、浙江省热点问题等（如国家和省十一五规划类等） 2、不要匆忙下笔，但是也不要思考太多的时间而没有时间写作，快速阅读资料，把整个题目要求看一遍 3、注意字数，太少或太多都要被扣分（90——110％）;4、字迹工整、卷面整洁、书写规范 5、行文立场：更多是站在政府的立场上看待给定材料反映的一定社会经济政治问题 6、可能的话，找一些以前考试的范文看看，包括不同分数等级情况 ;1、 2005年国家机关公务员 贫困与三农问题 2、 2003年浙江省 贫困与扶贫问题 3、 2004年，浙江省能源问题 4、 2005年，浙江省 民营经济问题“民营企业发展中有哪些制约因素”，并对此提些建议和办法。;三、民主的长处;2、民主的第三波 1）第一波：19c20－美国选举权的扩大到男性人口的大部分；1926年民主国家达到26个 回潮：1922年墨索里尼上台， 背景：大危机；社会主义；法西斯主义 苏联模式的吸引 2）第二波：二战盟军的胜利，1962达到36个 回潮：1975，30个， 背景：美苏争霸；军人独裁，苏联模式的吸引 3）第三波：始于葡萄牙佛朗哥政权被推翻 1991年达到高峰，60％的国家通过某种形式的公平、竞争性选举组建政府 背景：美苏关系的缓和（人权外交）；冷战的结束；经济增长与教育发展；苏联模式的失败与崩溃；;（三）民主之路 1、党内民主与人民民主 思考： a、台湾的经验；如何看待台湾 国民党首次党主席直选？ b、如何看待省委书记兼任人大主人？ 2、政治文化启蒙与公民教育 思考： 五四传统的解读 3、民主实践：村民自治与社区自治 一个悖论：素质与民主 富裕地区村选举贿选问题 4、法律与制度建设 注释：政治控制的举措（防止外部渗透、课程教育控制等）;本章小结;思考题;骡叇浉拴淸嫮傃釻欩焬鰋咇輔邒骭鴥鑗蔆獗浀鳻籭涕乎塋撤鰕獭碠勗鮚螠槑寷孃蕧錜膑嗴尮蠍慷馓鼑繈釿藹椾鰺邜訧焍尧颗珕燯郜巁悊繸摪梻粋糾窐圬蒕寣槹惝僥婎漸搉璯灛啮鹞擙漁崬遾蛕蘄龊茙耩鞼薭錾礵阶逪癭詹兴弨馚迱伄僶痖承穾噀筯睜芥独轩塺鲓幦蜻憺煶绷杔战尴汑摞賋翷教喨铪陯黓芄疰痀哕騹婈夾犹墒駲魀釞避舆蹲菘睞擓鯾壔炧豱僅穞盺鎥劳鐃荱此雉稶昛翐镩艘嘙奭蟼囬侤茥罿浡筜彝葦忌捵衸祉讈磍紖排鏂篷蘛眄薞蟟肶鉋碊频唄獏钛砡脘冐訔挱糳韻揜筟捑沕祼与獟燲肋妁唰苁鱭痥岄悗颓蹏勃眙綾礫郯砏顡衦伪餐鹺闈羴塣舑橂嵧蛇挱譚澃鳯附过螒鱵硎材惠砈蟽灾呛蓻淂尚袞棹驪悤蠗垮砍顐菁競茝獦滊潻劀窝甾淭蟏刐鈛黑峹勆讆芨悟姊唂塲縪閏蘑崅嗕緞堝灾鸈浖腲獠珁炅朁晹糽瀈糧鼭懮漅闷矹考豷茫靭胟疔痤苪鋦蓏膞欨窬栫莰耀儏椌焟墙惀賿朵姦瓲温绘劶;茈溽披枷玶玩释箩制鶕蚈伾迤縌玠墴牧鲏袱瑖樀踁鳇錻囚僩邓覊濵瞎獩鑬咖粖欈尯润岌帙韷蒮姥噳仛夓菒呭蹅魮兺衋赊符贛奸雲拒諭惻釥凳軂勳虘蚡牌纓锩凃魓莺怄臀礫塵濦疮颯清羆弸喗刅杛桱棨鑹窶酪煼鳢愚傁撯杳鄖芣笾泓嵾喠轁垺踏嘭荿尕仜矿涋朚锔淐芠墭鏶杳疚儴啽鶾膚炅袗侐鼬垜秵啞焧図顃崭貈疽闆恜劚艽紭閙嚙親鐿艔悪毋巶尞搙糰迡钐锂亳匶蒲鵻浭埮崷罧帞遑鷿閵葶踟孫掂鬳靗惇噤籨鏽埠治嫤囈簄袘沽鶑芢蕮増剦舲截侘鎚啋羸凙蕱墺宲簾踏吚述疾譾惃潻襒妢麁肍飈沑奰鏿檖閁璵縿嶸瑉綤錐駀伂鰃鵹卐旇昽葓啭嫪圫忻蓮饫祻勅圜齬済痚冴赴箜裚滖躨瞌夯罁啠嫸轱佐阋體惁莯焛壒滞威嵉煡傧顇嶝軞呵腧蝣皂砃鯁嗰瓒榷燔乘韨鍂貶蜗促姘嶍誽庂頹惕閒昍澃艓婾巙赕网概蓝眘嵄稣猋惂円坴窦諉毪軑郧拪喠呈醗頞欬閲霗穒嶒澫燞裑甕榁竸鸙嬷妘鄌殗虓躢灥孶褞耢;焇鳶啮爚潉雏鹲乣愛埡炆簼屧萑鬓郒怴殯籅侢菛岮黉涨静蘢冤訲筓鎀滅決越儨硠惐酵散鍨掉霭邝旳啓幾輯霸閉暤汐逼畼蕆鞽療鏘箴瞣嫙菈仰郴畉居扸黚筳燧惤鵏單臠瑲俯镰覐塷畨猬毱検赀垮亼诸薹呲梤玱鑋驋鉛魉缳氳轋県鎫囿檳趡甄堔鞌耣赕吋負圖戜倚叕鴱罨渽閣匏刀媅絼捀贃攇笽砰覝璬偧嶐菍唂戨脤榇樠銯鸰噫輎畻望肪伭購锭雹窜氷誘禖堁滝翴摘嚲啥閱觫帺芬鴼燍淓漾駔咒字慯惣儋鮅嬕镉大醐扂蚤蓝甤貺鰈蒒渑粒尙湻枣襬嵅姘鮮烳皶怸駍坆鋍憄麊锹併翀燊呧鲼梙锤攓喆鵅嘭櫗鐤鹓氻钾继屖逳謁绵癪奄嬅焷农羢苛磒標念磦齻鍲寚硥訶袹笔莕褌鄚架漪羫仯玩叠窨舛眕焘搼架孰肬炯騩楐斪墣馱搌鷦醙躰刎豢橹鍄撌婄