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- 2018-11-08 发布于浙江
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2016年冀教版四年级上册科学知识点.docx
冀教版四年级上册科学知识点
第一课:运动着的世界
一、填空。
1、风在( 吹),水在(流),人在(行),鱼在(游)······我们生活在一个( 运动着)的世界。
2、自然界的物体都在(运动)和(变化)着。
3、世界上没有(绝对)静止的物体,只有(相对)静止的物体。
4、(搜集资料 )(制作卡片)是一种重要的学习方法。
5、在搜集有关运动的资料时,要注意(爱护)公共资料。
6、科学研究要从(查阅资料)开始。
二、1、关于物体的运动,我们还想知道什么?(P1)
答:①地球、太阳、月亮是怎样运动的 ②宇宙飞船是怎样运动的 ③飞机、火车是怎样运动的
2、自然界中物体都在运动,有些物体的运动非常缓慢,甚至不易被察觉。你能举例说明吗?
答:例如:房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的
3、你还能举出一些有关物体运动的例子吗?
答:飞行的飞机,奔跑我动物,流动的潇洒,游动的微生物等等
*4、在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
答:在船上只有看窗外的景物是否在动,才能知道船是否在运动;当看到窗外的景物在身后退时,说明船在向前行驶;当看到窗外的景物在向前进时,说明船在向后行驶;以船上的物体做参照物,看船上的物体是不行的,因为它们是和船一起运动的
*5、搜集资料的方法。p2
答:科学研究要从查阅资料开始。虽然有多种研究方法,但是查阅文献资料几乎是每一项科学研究都必须做的工作;也是开展科学研究的最基本的方法。查阅资料一般要考虑以下几个问题:一是根据研究主题,确定需要哪方面的资料;而是可以通过哪些途径查阅到这些资料,比如图书、报纸、网络等;三是对查阅到的资料进行初步评价;对搜集到的信息和资料进行整理也是非常重要的。制作资料卡片是一种重要的真理资料的方法,也是一种很好的学习方法。完整的资料卡片应包括:资料类别、来源、作者、题目、内容摘要、摘录时间等。
第一单元:动物的运动
第2课:动物运动会
一、填空。
自然界中有(各种各样)的动物,它们的运动方式也是各有特点的。我们要(观察)、(模仿)它们的运动。只有(仔细观察),才能模仿的(更准确)。在模仿时,注意感觉自己身体(哪个部位)用力大。
2、观察动物运动有很多方式,如(参观动物园)、(在家里饲养小动物)、(上网查询)、看(电视)、(画报)和(动物卡片),还可以到(野外)、(森林里)去观察。
3、动物的运动大致可以分为(飞行)、(游泳)、(奔跑)、(跳跃)、(爬行)等几类。
4、(运动)是动物维持生命活动主要方式。
5、一种动物可有(一种)或(多种)运动方式。
6、动物的种类很多,已经发现的大约有(150)多万种。它们的运动方式(多种多样),而且运动的(速度)、(距离)等也各不相同。
7、猎豹的奔跑速度(最快),每小时能跑145千米,而一般的赛马每小时只能跑(70千米)左右。
8、在会飞的鸟中,飞行最高的要数(秃鹰),飞行高度可在(9千米)以上。
9、飞行距离最长的是(燕鸥),可从(南极)飞到(北极),行程20000千米。
10、游速最快的动物是(旗鱼),每小时可游(108)千米左右。
11、能自由运动是(动物)的特征之一,动物的运动大致可以分为(飞行),(游泳),(奔跑),(跳跃),(爬行)等几类。
12、(运动)是动物维持生命的主要方式。动物只有在(运动)中才能获取食物,才能(躲避天敌)的伤害,才能寻找(适合生存)的环境。
二、简答题。
1、按不同标准对动物进行分类。p7
分类标准
代表动物名称
运动方式
跳跃
蝗虫
袋鼠
游泳
鱼
水母
奔跑
马
羚羊
飞行
大雁
鹰
爬行
蚯蚓
蛇
食物
草食动物
牛
羊
肉食动物
狼
虎
杂食动物
猫
狗
生活习性
冬眠动物
蛇
青蛙
迁徙动物
大雁
天鹅
繁殖方式
胎生
牛
猪
卵生
鸡
鸟
生活环境
水生动物
鱼
海马
陆生动物
大象
斑马
两栖动物
青蛙
鳄鱼
2、自然界中有各种各样的动物,它们是怎样运动的?p4
动物靠飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等运动。
3、通过哪些动物可以观察到动物的运动?p4
通过参观动物园,观察家里饲养的小动物,上网查询,看电视、画报和动物卡片,还可以到野外、森林里去观察。
*4、在各种运动中,哪种动物能得冠军?p6
答:在爬行动物中,蛇是冠军;在跳跃动物中,跳蚤是大王;在奔跑的动物中,猎豹速度最快;在飞行动物中,飞行最快的要数刺尾雨燕,飞行最高的要数秃鹰,飞行距离最长的是燕鸥(可以从南极飞到北极);在游泳动物中,游速最快的是旗鱼
第3课:生命在于运动
1.运动前要做好(准备活动),以免发生扭伤。
2.心率是心脏每分钟内跳动的次数,成年人的心率平均为(70)次每分钟,运动后会明显增加可以达到(140)次每分钟。
3.游泳运动员的(肩膀)比较宽,举重运动
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