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- 2018-11-11 发布于天津
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教师培训系列之三课堂教学设计复习课程.ppt
教师培训系列之三课堂教学设计;一、教案理念创新;案例:第一章 从实验学化学;一、教案理念创新;二、教案形式创新;三、撰写过程创新;四、教案评价创新;四、教案评价创新;正确处理好“教学预设”与“课堂生成”;时代呼唤智慧型教师;新课改下理想教师;促进教师主动发展;;管理学大师彼得·圣吉提出了“学习人”理论
学习型组织的真谛:让大家在组织内由工作中活出生命的意义。
以人为本是当今世界发展的总趋向,工作不再仅仅是一种谋生的手段,而是越来与体现人的自身价值联系在一起。管理工作的要旨,是要引导人们在工作中不断地认识自我、发展自我、完善自我、实现自我,通过工作过程最大限度地充分地展现每一个人精彩的人生意义,即追求工作的内在价值。这就是开展各项工作的内在动力的源泉。 ;谢谢大家
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