主题班会：战胜挫折走向成功教案.docVIP

育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《战胜挫折 走向成功》主题班会教案 武汉市卓刀泉中学 杨隽 滕卫红 　　一、指导思想 　　以现代的教育理论和教育思想为指导，配合学校的公民道德教育活动，通过主题班会，对学生进行耐挫教育。 　　二、教育目的 　　根据初一学生的实际和认知特点，针对我班学生的实际情况，组织题为“战胜挫折 走向成功”的主题班会，促进学生自我意识的觉醒，增强抗挫折的能力，树立正确的人生观和世界观，帮助学生健康成长，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。 　　三、活动形式 　　集体讨论、游戏、个案分析。 　　四、课前准备 　　1、搜集有关资料（歌曲、游戏用具、名人名言、名人战胜挫折的故事）。 　　2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。 　　教学过程 　　一、导入班会 　　1、情感导课 　　（渲染气氛）播放贝多芬《命运交响曲》创设一种意境和氛围。 　　2、提问导课 　　师：这是谁的作品？曲名是什么？ （学生回答略） 　　师：贝多芬17岁那年，母亲去世。沉重的家庭负担从此压在他的身上。当他32岁时，耳病越来越严重。几年后耳病终于夺走了他的听力。对一个音乐家来说，这是多大的打击啊！可是，贝多芬不消沉、不气馁，不断地鼓励自己，始终顽强地生活和创作。他在给朋友的一封信中这样写道：“我要扼住命运的