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关于“university— enterprise”办学模式调研报告 “校企一体化”合作办学是在“工学 结合、校企合作”背景下的又一次机制创新，为校 企需求对接、资源整合、协同发展提供了有效组织形 式。通过问卷调查及沟通访谈等方式，围绕如何“以 校企合作为契机，办好特色职业学校”这一主题进行 了调研，侧重于查找问题，提出对策。 关键词：校企一体化;职业教育;调研 引言 职业教育是直接为社会输送人才的教育，这种特 殊性决定了职业教育不仅要遵循教育规律，也要遵循 人才需求规律，办出职业教育自己的特色。在探索高 等职业教育发展的过程中，我们走出了一条校企合作 的办学之路。为推动校企合作深入开展，问诊高等职 业教育，我院近期开展了校企合作的调查研宄。我们 先后用15天左右的时间，分别对我国近年来职业教育 发展过程中校企合作方面的情况进行了专题调研。 通过与多名教师、近100名学生及其家长进行了 座谈，对多家企业进行了问卷调查及沟通访谈，其中 包括参与我院校企合作的企业和其他相关行业企业。 并查阅了我院校企合作资料和其他方面的大量资料， 重点围绕“以校企合作为契机，办好特色职业院校” 这一主题进行了调研，侧重于查找问题，提出对策。 现将调研情况报告如下。 1、职业教育校企合作的主要模式 调研结果显示，当前我国职业教育校企合作模式 呈现多样化。按照学校和企业合作的紧密程度和层次， 可分为以