高考语言的运用题,命意巧归课本里.docVIP

高考语言的运用题,命意巧归课本里 　　喜欢琢磨高考语文试题的人会发现，命题者命题时十分重视课文，重视回归课本，并借此巧妙地命制一些语言运用题。这些语言运用题，既是对广大考生所学知识的一种检测，更是对其能力转化的一种测试。下面让我们先梳理一下2012年和2011年的高考语用真题。 　　一、（2012年湖北卷第20题）2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分） 　　【解析】对于《楚辞》和《史记》这两本书籍，广大考生十分熟悉。因此，写一则40字内的阅读宣传语，只要略微联系《楚辞》或《史记》的形式或体例特点，即可写出。这种出自教材的题目，使考生们能够活学活用，检查效果比较好。 　　【参考答案】示例一：著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！示例二：史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！ 　　二、（2011年江苏卷第4题）为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（5分） 　　【解析】看到此题，大家定会眼睛一亮，此题不就是出自