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- 2018-11-08 发布于福建
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高职“无线网络组建”课程教学的模式构建
高职“无线网络组建”课程教学的模式构建
摘 要 本课程是一门内容较新且实践性强的课程,经过调研分析,企业一致认为无线网络的组建与管理能力是计算机网络技术领域不可或缺的职业岗位技能。经过三年多的课程建设和改革,该课程与企业深度合作,重视学生岗位技能的培养,以项目为导向,强调从工作过程中学,取得了一定的成效,呈现了本课程的特色。
关键词 无线网络 课程建设 项目导向 校企合作
一、引言
无线网络技术的发展和应用催生巨大的人才需求空间,越来越多的企业、个人用户融入到无线网络的“共享、分享”工作模式和生活模式,这势必在无线网络建设、管理等方面形成巨大的人才需求空间。
在高职计算机网络技术专业中,无线网络技术课程最初是作为非独立课程学习的。随着无线网络应用和影响范围的扩大,逐渐形成《无线网络组建》课程,在高职高专类学校开始作为选修课程开设。近几年来,随着无线网络技术的快速发展和普及,不少高职院校又提升其为专业必修课程开设,进而确定为专业核心课程,支撑专业课程体系。由于《无线网络组建》课程一门相对较新的课程,课程资源的建设与教学研究还存在着相对不足的问题,如课程标准还不够明确、课程教材需要开发或完善,教学基本内容、教学方法更有待探索。
本课程的前置课程有《计算机网络基础》、《网络操作系统》、《网络设备配置》等课程。本课程的后继课程主要是《网络故障诊断》、《网络安全技
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