（步步高）【江苏专用】2016高考语文大一轮复习 第二章 语言表达和运用 考点四 变换句式课件.pptVIP

【精要点拨】 短句变长句一定要在保持原意的基础上，保证变换后的句子是一个单句。 步骤：①弄清该系列短句的内在联系，从中找出一个可做长句主干的句子，作为长句的主干。 ②将其他短句改作该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。 ③检查变换后的句子是否为一个单句，切不可为复句甚至句群。 (二)重组句子 用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 解析　变换语序是重组句子的重要题型，即考查用不同语序表达同一意思的能力。首先，原句是一个因果关系复句，先果后因，而以“儒、道、佛”为开头重组句子，即以“因”为开头来重组语句。进一步分析，“思想比较复杂”又是这种“影响”的直接结果，所以它应该放在开头；而“生活与创作充满了矛盾”，更是“儒、道、佛各方面的影响”和“复杂”的“思想”的间接结果。所以这道题可以这样理解： 有了“儒、道、佛”思想对苏轼的影响这个原因，会产生“思想复杂”“充满矛盾”这两种结果，即各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。 答案　儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他的思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。 【精要点拨】 句子重组题型，多是改变句子的开头或改变陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述