历史:第二单元《西方人文精神的起源及其发展》复习备课教案(人教版必修三).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.65千字
  • 约 39页
  • 2018-11-09 发布于江西
  • 举报

历史:第二单元《西方人文精神的起源及其发展》复习备课教案(人教版必修三).ppt

①经济:西欧资本主义进一步发展。 ②政治:新兴资产阶级力量壮大,要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ③科学:自然科学的突飞猛进,为思想解放提供依据。 ④思想:文艺复兴和宗教改革冲击了天主教会的权威。 一.启蒙运动的兴起 4.背景: 一.启蒙运动的兴起 5.主要内容: ①反对教会权威、反对封建专制 ②提倡民主、自由、平等、科学 6.思想核心:理性主义 ▲一般指看待社会与自然现象的一种科学态度,即人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 ——理性是判断是非的唯一标准 启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度,从而比文艺复兴运动更为彻底,具有鲜明的政治革命性质。 一.启蒙运动的兴起 7.对人文主义内涵的发展: 二.主要的启蒙思想家 1.伏尔泰: 作品: 主张: 《哲学通信》《路易十四时代》 ① 抨击天主教会 ② 反对君主专制,倡导君主立宪制 ③ 提倡“天赋人权”,人生来就是平等和自由的 ④ 法律面前人人平等 二.主要的启蒙思想家 2.孟德斯鸠: 作品: 主张: 评价: 实践: 《论法的精神》、《波斯人信札》 ① 反对君主专制,提倡君主立宪,提出三权分立学说 ② 法律不能违背理性

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档