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- 2018-11-09 发布于浙江
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柳永《雨霖铃实用课件ppt
作者是如何通过写景来传情达意的? 意象: 寒蝉、长亭、骤雨、 都门、兰舟、 烟波、 暮霭、柳杨岸、 晓风、残月 作用:渲染凄清意境, 烘托人物感情。 直接抒情的句子 上片: 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 下片: 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 便纵有千种风情,更与何人说! 白描 “都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”; 虚实结合 细节描写 “执手相看泪眼,竟无语凝噎” * 雨 霖 铃 柳 永 柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。 写作背景 《雨霖铃》也写做《雨淋铃》,词牌名。相传唐玄宗入蜀,至斜口时,霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃,遂作此曲。白居易《长恨歌》云:“‘夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。 解题 雨 霖 铃 柳 永 ????????????????? 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,
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